第二節(jié) 新文化運(yùn)動(dòng)教案
如何創(chuàng)造性地理解和繼承“五四”的歷史和精神遺產(chǎn),仍然會(huì)是后世不斷面臨的思想任務(wù)。最重要的是,要?jiǎng)?chuàng)造出“五四”的當(dāng)代意義,激活它的批判性視野和潛能。對(duì)“五四”的理解只能立足于當(dāng)代歷史,我們必須再創(chuàng)造出另一個(gè)“五四”出來(lái)。這當(dāng)然不是實(shí)用主義的、古為今用的庸俗化的創(chuàng)造,而是指釋放出那些未經(jīng)觸及的、有待發(fā)現(xiàn)的新的視野,當(dāng)然,這也意味著同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)。