第四課 探究世界的本質

區別 深藏于事物內部的本質聯系 浮現于事物外部、表面的非本質聯系
 對事物的存在和發展起主要決定性作用 對事物的存在和發展不起主要決定性作用
 只有抽象思維才能揭示 感觀可以直接感知
聯系 現象是規律的外在表現形式，規律要通過現象來表現，現象和規律統一在同類事物中。現象是人們認識規律的向導

【舉例】《誠實的孩子》
熟種子不開花結果      現象；熟種子喪失遺傳能力      本質
【舉例】蘋果落地、水往低處流       現象；萬有引力       本質
【舉例】容器溢水     現象；浮力定律          本質
【舉例】討價還價       現象；價值規律        本質
本質和現象相互聯系、不可分割，即本質是現象的本質，本質總是要通過現象來表現；現象是本質的現象，現象總是本質的反映。這就要求我們想問題、辦事情要深入分析事物間的聯系，透過現象抓住事物的本質和規律。
【思想教育】要想成為牛頓、愛迪生第二，要善于觀察，勤于思考。

b規律是必然而非偶然的聯系
   在事物發展過程中，有些聯系是偶然、不確定的，可以出現，可以不出現，可以這樣出現，也可以那樣出現；有的聯系則是必然要發生的、確定的，這樣的聯系才是規律。
【舉例】 高空落下的“磚頭”砸到“安全帽”上，安全帽卻被砸出一個“大包”
偶然；此“安全帽”乃假冒偽劣產品         必然
【舉例】種瓜得瓜，種豆得豆，這是必然的遺傳規律，但何時結果，瓜的大小、水分、糖份的多少，結豆多少，是否飽滿則不是規律。
【舉例】超市開張盈利遵循了價值規律，但何時開門、打烊、誰經營管理則是偶然。
【舉例】社會主義必然代替資本主義，這是必然的規律，但有社會主義國家和資本主義國家有多少，誰當主席，誰當總統則是偶然。

c規律是穩定而非變動的聯系
  規律是千變萬化中相對穩定的聯系，只有條件具備，某種合乎規律的現象必然重復出現。
【舉例】《種子的力》：只要具備了種子、土壤、水分、陽光就會生根發芽，茁壯成長。
【舉例】人只要在地球上跳，就不會飛上高空。
【舉例】自由落體定律：只要在地球上向空中拋東西，必然以重力加速度下落。
【舉例】哈雷慧星是太空中最有名的一顆彗星，每76年重返地球上空一次。19xx年和1986年都曾經接近地球。只要太陽系的天體運動沒有多大變化，哈雷慧星每76年重返地球的規律必將重復出現。按這一規律下次出現的時間將在2062年。
【舉例】價值規律：只要有商品生產和交換，無形的手這根指揮棒就會指揮人們生產什么、生產多少、怎樣生產，實現優勝劣汰。

【課堂探究】p33頁  －人類根據什么發現并制造出新的元素?
【探究提示】根據元素的排列和出現的規律。規律具有客觀性和普遍性。

（2）規律具有客觀性—規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅