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第四課 探究世界的本質

發布時間:2017-05-17

第四課 探究世界的本質

【圖表】    山川河流    (地上物體)
日月星辰    (宏觀)      自然現象
        分、原、中子(微觀)      無限多樣         
磁、電、引力場
物質的       人                                  共同特性:客觀實在性              
具體形態    耙、拖拉機、電腦  生產力
            土地、產品                 社會現象
            生產資料公有制             紛繁復雜
            平等、民主      生產關系     
            按勞分配

物質的多樣性                          物質的統一性
(紛繁復雜、千差萬別)               (都是物質現象)

【相關銜接】“物質”一詞是由希臘文“母親”演化而來的,其基本含義是“創造者”,它是天地宇宙的根本,是萬事萬物存在的依據。笛卡兒說:“地和天是由同一物質做成的,而且縱然有無數世界,它們也都是由這種物質構成的。”
1、物質的定義—物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在
    p29                                                                  
                                               

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