第十二課 實現(xiàn)人生價值導(dǎo)學(xué)案 一、考點（6）人生價值價值和價值觀價值觀的導(dǎo)向作用（7）價值判斷與價值選擇價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)價值判斷與價值選擇的社會歷史性價值判斷與價值選擇的階級性價值沖突及評價標準（8）價值的創(chuàng)造與實...

XX屆高三政治復(fù)習(xí)哲學(xué)學(xué)案第十二課 實現(xiàn)人生價值●【考綱要求】了解哲學(xué)意義上的價值 理解人的價值的內(nèi)涵與評價理解價值觀的導(dǎo)向作用理解作出正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發(fā)展規(guī)律，站在最廣大人民的立場上 堅持在勞動和奉獻中、...

實現(xiàn)人生價值的條件 教學(xué)設(shè)計示例（二）【教學(xué)重點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件；【教學(xué)難點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件；【教學(xué)目標】⑴知識方面： 識記：實現(xiàn)人生價值客觀條件和主觀條件所包含的內(nèi)容； 理解：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得在人生價值...

實現(xiàn)人生價值的條件 教學(xué)設(shè)計示例（一）教學(xué)目標：通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生懂得實現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件，同時需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必要的主觀條件，在為祖國繁榮、民族振興的奮斗中，實現(xiàn)人生價值。...

實現(xiàn)人生價值的條件 教學(xué)設(shè)計示例（二）【教學(xué)重點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件；【教學(xué)難點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件；【教學(xué)目標】⑴知識方面： 識記：實現(xiàn)人生價值客觀條件和主觀條件所包含的內(nèi)容； 理解：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得在人生價值...

實現(xiàn)人生價值的條件 教學(xué)設(shè)計示例（一）教學(xué)目標：通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生懂得實現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件，同時需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必要的主觀條件，在為祖國繁榮、民族振興的奮斗中，實現(xiàn)人生價值。...

案例：(一)引入美：師：小朋友們，剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你們看，這些云朵漂亮嗎？（多媒體演示雨過后天空漂浮云朵）誰能夸夸這些漂亮的云朵？生：天上的云可真漂亮呀！...

問題提出：對于孔繁森的事例，六七歲的兒童知之甚少，那么如何讓學(xué)生較輕松地了解其典型事跡，深刻感受其關(guān)心人民、無私奉獻的高貴品質(zhì)？重要的一點便是讀，通過讀去積累、體驗、從而內(nèi)化。...

第12課 破解生命起源之謎學(xué)案導(dǎo)學(xué)【三維目標】知識與技能：1、知識點：基督教的神創(chuàng)說：世界萬物包括人都是上帝創(chuàng)造的；施萊登、施旺提出和確立細胞和細胞學(xué)說，拉馬克的進化論觀點；1859年達爾文發(fā)表《物種起源》，1871年發(fā)表《人類的起...

unit 3 what does he look like ? 復(fù)習(xí)學(xué)案1、知識目標：1）掌握本單元的單詞、詞組和句型 2）talk /speak/ tell/ say ； wear/ put on/ in/ dress用法；a little /a bit /a little bit；stop to do /stop doing...

一、學(xué)習(xí)目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能進行分角色朗讀。2.學(xué)會本課的6個生字，兩條綠線中2個字只要認識不要求會寫。理解由生字組成的詞語。3.體會彭德懷對大黑騾子的感情以及與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。...

認知目標：1、學(xué)會本課9個生字和由生字組成的新詞。學(xué)寫7個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。技能目標：1、在小組合作學(xué)習(xí)中，善于傾聽，大膽發(fā)言，形成良好的合作與交往能力。2、分角色朗讀課文。...

初冬時節(jié)，從蒼涼的空氣里走入綠色生態(tài)園驀然眼前一亮，群綠叢中散落著原木色的餐桌。一條小徑的盡頭，依稀看見幾個人坐在那里聊著什么。不久，其中一個人抱著一大本菜譜走過來，此人戴著一副眼睛，身材有些瘦削，冷眼一看有點像喜劇演員...

【教學(xué)目標】 1、能正確流利地朗讀課文。2、了解讀書的基本方法，學(xué)會精讀與略讀，努力取得最佳效果。3、認識讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并逐步養(yǎng)成勤閱讀的習(xí)慣。【教學(xué)重點】知道什么是略讀，掌握略讀的方法，增加語言積累。...

設(shè)計說明：《語文課程標準》中指出: 培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度是語文教學(xué)的重要內(nèi)容。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。...