政府的責任：對人民負責教學設計
（一）、堅持對人民負責的原則
1、堅持為人民服務的工作態度
堅持為人民服務的工作態度就是說政府及其公職人員首先要牢固樹立全心全意為人民服務、真心實意對人民負責的思想，在執行公務的時候不能損害人民的利益，以權謀私。我們將刁鄉長和郝書記對比，很明顯，郝書記做到了為人民服務。
好，我們接著來看第二個短劇，看看我們能得到什么。
（讓學生表演短劇，在觀看完短劇后提出問題引發學生思考）
（學生活動）短劇二：“田埂上”
1、刁鄉長為百姓做了什么？結果如何？為什么？
（播放漫畫，使學生在觀看漫畫過程中情感得到升華）
這些都是“形象工程”
請你來談一談對“形象工程”的看法。
（1）、增加了政府財政的開支；
（2）、某些公職人員熱衷追求個人的“社會影響”和“出鏡率”，而不是著力解決老百姓生產、生活中的實際問題；
（3）、會助長某些公職人員弄虛作假的不良風氣。
2、作為政府的公職人員在工作中應有怎樣的工作作風？
學生：樹立求真務實的工作作風
2、樹立求真務實的工作作風
求真務實的落腳點在兩個字上“真”、“實”，真就是說政府及其公職人員要真抓實干，把各項工作一步一步展開、一項一項分解、一件一件落實；實就是說不能停留在口頭上，而應該落實在行動中，要把工作的重點放在研究、解決人民群眾生產、生活的緊迫問題上，使政府的工作經得起實踐、群眾和歷史的考驗。
同學們想想：沈陽市政府及其公職人員是如何做到求真務實的?
（學生分組展開討論，選代表回答。）
我們接著來看第三個短劇。
（讓學生表演短劇，在觀看完短劇后提出問題引發學生思考）
（學生活動）短劇三：“村委會”
1、刁鄉長和郝書記各是怎樣對待李嫂的？
2、作為政府的公職人員在工作中應有怎樣的工作方法？
學生：堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
3、堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法就是說政府及其公職人員應該通過多種渠道、多種方法、各種組織團體來廣泛聽取群眾的意見和建議，誠心誠意為群眾辦實事、盡心竭力為群眾解難事，堅持不懈為群眾做好事。
我們將刁鄉長和郝書記對比一下，大家說這樣的鄉長我們還能忍受么？讓我們一起來看看結局。
（讓學生表演短劇，在觀看完短劇后提出問題引發學生思考）
（學生活動）短劇四：“大結局”
對于這樣的結局大家滿意么？大家想想，功德鄉的鄉親們是用什么方式向上級反映自己的意見的？除了這個方式還有哪些途徑？
（學生分組展開討論，選代表回答。）
（二）、求助有門，投訴有道
1、方式和途徑
我們把同學們說的進行一下總結：
（1）、開設熱線電話
大家都知道我們沈陽市哪些投訴電話？我們一起來看看沈陽市各部門投訴電話。
（2）、發展電子政務
就我們沈陽市來說，已經建立了“沈陽市公民公共服務網”，大家看一下，可以說這是“一站式”的服務，上面有“市長信箱”，如果你有什么意見或建議，都可以通過“市長信箱”寫信給市長，幾秒鐘后你的建議就會發到市長那里。
（設計意圖：向學生展示網頁，使其能將理論與實踐相結合）
（3）、設立信訪部門
我們學民主監督的渠道時學過，第一個方式就是：信訪舉報制度，讓我們一起來看看沈陽市人民政府信訪局的位置。