政府的責任:對人民負責教學設計
(設計意圖:向學生展示地圖和網頁,使其能將理論與實踐相結合)
(4)申請行政仲裁、行政復議和行政訴訟
當我們與別人的糾紛無法協調時,可以向政府申請行政仲裁;
當我們對政府機關的某個行政行為不服時,可以向上級機關申請行政復議或向人民法院提起行政訴訟。
2、公民向政府部門求助和投訴的意義
(1)、對公民:有助于解決自己面臨的困難,維護自身的合法權益;
(2)、對政府:有助于促使政府不斷改進工作。
課堂小結:總結本課的重點和難點,請一位同學做課堂小結。
課堂練習:
浙江省溫州市交通流量高峰期的擁擠狀況十分嚴重,群眾對此反映強烈,這引起了市政府的高度重視,但他們沒有盲目修建、擴建公路,而是在調查并聽取各方面意見的基礎上決定實行錯時上下班制度,為此節省了20億元的投資,取得了良好的經濟和社會效益。
上述材料怎樣體現該市政府堅持對人民負責的原則的?
板書設計:
政府的責任:對人民負責
(一)、堅持對人民負責的原則
1、工作態度——為人民服務
2、工作作風——求真務實
3、工作方法——從群眾中來到群眾中去
(二)、求助有門,投訴有道
1、方式和途徑
2、意義