九年級政治上冊全冊導學案及答案4
*我的優勢和可以獲得的支持 興趣愛好廣泛；老師對我的鼓勵與幫助等 。
*我的決定是 報考省級示范高中（或五年制大專等） 。
*我激勵自己的話 “努力不一定獲得成功，放棄一定是失敗” 。
（2）、勇于為自己的選擇擔負起責任
世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的道路。不管選擇升學還是選擇就業，都有各自的理由。每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。
（3）、學會自己選擇的意義
①學會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂；②或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。③通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
課后反思：
第二課時、擁抱美好未來
一、學習目標：
1.
當今時代對青少年的素質提出了更高更新的要求；終身學習的意義。
2.
接受社會新事物的能力，與團隊合作的能力等；具備終身學習的能力。
3.
樹立終身學習的觀念，肩負民族振興的使命。
二、教學重點難點：學會最佳的選擇；創新精神、團隊精神、終身學習。
三、教學方法和手段
本課以學生的探究活動和老師的點撥指導為主。學生在實踐活動中自己去體驗、去感悟、去發現，樹立正確的情感態度價值觀。教師應對學生的活動提供情境，并加以指導，充分調動學生的積極性，盡量讓更多的學生參與到活動中來。在與學生的交流中，教師應針對學生思想認識中的誤區和盲點進行點撥指導。
四、課前預習：
1、什么是創新精神？
2、團隊精神的重要性？
3、終身學習對中學生的要求？
五、學習過程
1、迎接社會新挑戰
【活動一】o你能列舉出代表最新知識的名詞嗎?
答；互聯網 納米 克隆 電子郵件 電子商務 循環經濟 創新型國家
o知識更新周期不斷縮短的原因是什么？
答：人類進入2l世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現。
o從中體現的當今社會變化發展的總趨勢是什么?
答：知識更新加快，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。
o這些新的變化向我們提出了哪些新均挑戰？
答：a、具有豐富的文化知識；b、端正的思想道德品質；c、要具有創新精神；d、要具有團隊精神等等。
（1）2l世紀是終身學習時代
人類進入2l世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。
（2）、21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求。
【活動二】o生活中需要創新。比一比，誰更富有創新精神：
*怎樣提升一個杯子的價值?
答：a、將杯子交給名人制作。b、使杯子和一段歷史聯系起來。c、讓杯子做一次太空旅行。
*怎樣把冰賣給因紐特人?
答：a、將冰雕成藝術品；b、將冰制成綠色環保食品；c、將冰制成保健等方面的藥品。
o創新精神還可以表現在哪些方面?例如：
*總是力圖用更多的方法解數學題；
*經常給廢舊物品找到新的用途；
（3）、需要創新精神
①、什么是創新精神？