九年級政治上冊全冊導學案及答案4
﹡目標：向世界人民展示一個開放、繁榮、文明的中國形象。
﹡宗旨：堅持以人為本，尊重人、關心人、教育人、鼓勵人、凝聚人，全心全意為外國朋友半好事。
﹡在設計奧運形象規劃時可以考慮以下幾點：
——借鑒以往志愿者行動的有益經驗，對志愿者進行培訓。
——結合宣傳《公民道德建設實施綱要》和“八榮八恥”等，進行社會主義榮辱觀教育。
——規劃要盡量具體，切實可行，如呼吁推廣“誠信在的士”、“請講普通話”等活動。
六、課堂反饋：
1、材料分析題：黨的xx大明確提出：把“三個代表”思想作為我們黨的指導思想。“三個代表”其中之一是：中國共產黨代表著中國先進文化的發展方向。
請問，我們發展先進文化的指導思想和根本任務是什么？
答：
2、材料一：20世紀50年代，毛澤東同志提出：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
材料二：XX年2月26日，中共中央頒發了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
請結合材料，運用所學知識回答：
（1）談談你對我國加強和改進未成年人思想道德建設重要意義的理解。
答：
（2）你認為我們青少年中存在哪些不良道德傾向？你準備怎樣加強道德修養？
答：
3、列舉你身邊的二、三例不文明禮貌的現象，依據所學知識，結合親身體驗，說說在加強精神文明建設中，中學生應當怎樣做？
答：
第九課《實現我們的共同理想》導學案
一、學習目標：
1.
我們的最高理想，現階段我國各族人民的共同理想，共同理想與最高理想之間的關系；全面建設小康社會的奮斗目標；共建和諧社會；
2.
結合幾代中國共產黨人奮斗的歷史，感悟對共產主義的信仰，是中國革命和建設不斷取得勝利的巨大精神力量；從生產力發展水平、人們的精神境界等方面把握共同理想與最高理想之間的內在關系；
3.
結合無數中國共產黨人為實現共產主義遠大理想不斷奮斗的歷史，確立為共產主義奮斗的價值目標；
二、重難點：
1.共同理想與最高理想之間的關系；
2.為什么說人民生活總體上達到小康水平是中華民族發展史上一個新的里程碑？
三、學習方式：
小組合作學習、討論與展示、多媒體輔助
四、課前預習：
1、小康——最早出自《詩經》，作為中國特色社會主義的建設目標，是 首先提出的。
2、我們的最高理想是 。
3、我國各族人民的共同理想是 。
4、共同理想與最高理想的關系是什么？
5、我國現在達到的小康是什么樣的小康？
五、學習過程
第一課時、走進共同理想
【活動一】你心目中的理想社會是什么樣子？
﹡經濟上：物質財富極大豐富，人人眉開眼笑，過上清閑殷實的日子；
﹡政治上：民主制度極大完善，人民當家作主，政通人和，過上安居樂業的日子；