九年級政治上冊全冊導學案及答案4
（2）、中學生在選擇商品時應該注意的問題
中學生的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
【活動二】遇到下列情況，你會怎么辦？
﹡朋友跟你借一筆數目不小的錢：我會在朋友急需，而自己又有能力幫助他時會給予幫助。
﹡你看中了一件價格比較貴的衣服，但暫時沒有制服能力：我會忍痛割愛，到有錢時再買。
﹡很多同學都擁有了某件名牌商品，慫恿你也買：我會根據自己和家庭的實際情況而定，有能力就買，沒有能力就放棄。
﹡考試成績不理想，父母停發自己的零花錢時：我會通過自己的努力，爭取靠得好成績再和父母商談。
（3）、合理消費，樹立正確的消費觀念（怎樣培養健康文明的消費方式？）
六、課堂反饋：
材料一：1978年改革開放以來，我國社會生產資料私有制的比重逐步上升。
材料二：我國已經是社會主義社會，但是，從總體上看，現階段我國生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不夠完善……結合材料回答下列問題：
（1）材料一、材料二各表述了什么？（2分）
答
（2）說明材料一和材料二之間的內在關系。（3分）
答：
（3）集體所有制經濟是我國國民經濟的主導力量，這種說法對嗎?為什么?（5分）
答：
第八課《投身于精神文明建設》導學案
一、學習目標：
主要引導同學們認識到社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明全面發展的社會；建設中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明；先進文化的含義；先進文化的前進方向。在當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明；社會主義精神文明包括思想道德建設和教育、科學、文化建設兩方面的內容。引導同學們理解豐富多彩的精神文明創建活動及其重要作用，明確社會主義精神文明建設的根本任務，激發同學們以自己的實際行動投身于精神文明建設，不斷提高自身的思想道德修養，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。
二、重難點：
1、重點：牢牢把握先進文化的前進方向；怎樣加強思想道德建設？
2、難點：精神文明創建活動。
三、學習方式：
小組合作學習、討論與展示、多媒體輔助
四、課前預習：
1、 是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量。
2、中國特色社會主義社會是 、 、 、 相輔相成、協調發展的社會。
3、在當代中國，發展先進文化，就是
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