生物與生物圈
5、布置任務:以小組為單位準備下節課的匯報展示!
◆教學反思
第二節 調查我們身邊的生物(第2課時)
教學目標
◆知識與能力
1、能夠對自己的調查記錄做簡單的整理與歸類。
2、能夠用準確的語言描述身邊的生物和他們的生活環境,并關注生物的生存狀況。
◆過程與方法 自主學習、討論、閱讀、表達與交流。
◆情感、態度與價值觀
通過匯報交流培養學生學習生物學的興趣,激發學生熱愛大自然,熱愛生物學的熱情,要求學生能學習科學家善于觀察、思考、不怕困難、追求卓越的良好品質。
◆教學難點 整理調查記錄。
◆教學過程
教師指導 學生活動