第二單元“認(rèn)識新自我”教學(xué)計(jì)劃及教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)：了解世界是由各種各樣的生命所組成的；理解人與其他生命之間應(yīng)該和諧共處；分析生命存在的重要性及人類破壞生態(tài)環(huán)境帶來的危害性。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境的能力。
情感目標(biāo)：讓學(xué)生直觀、親身感受到世界因各種生命的存在而變得豐富多彩和富有生機(jī)，激發(fā)他們對生命的熱愛，樹立尊重生命關(guān)愛生命的強(qiáng)烈意識，并能時(shí)刻警示自己和他人付諸于實(shí)際行動中。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
充分利用圖片、視頻等多媒體素材進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生以較強(qiáng)的感性認(rèn)識，了解生命的美麗。并給學(xué)生一定的活動空間，讓學(xué)生課下、課上主動參與教學(xué)。
【導(dǎo)入新課】
『歌曲欣賞』《天堂》
藍(lán)藍(lán)的天空 清清的湖水哎耶 綠綠的草原 這是我的家哎耶 奔馳的駿馬 潔白的羊群哎耶 還有你姑娘 這是我的家哎耶 我愛你我的家 我的家我的天...
【教學(xué)過程】
一、生命是地球上最珍貴的財(cái)富
播放動畫片《獅子王》片段讓學(xué)生感知生命的生動、精彩與可愛。比較荒涼與多彩的世界，明確世界因生命而精彩。
二、脆弱的生命
師：或許，有的同學(xué)會說，人類是萬物之長，是大自然的主宰，為什么不能隨心所欲地支配地球？現(xiàn)在我們就一起來看一看人類隨心所欲的后果。
①反思我們在平時(shí)的生活中不自覺地發(fā)生過一些破壞生命的行為。
②了解北京動物園里被清華大學(xué)生潑硫酸的黑熊現(xiàn)況。
③展示圖片《哭笑的地球》
學(xué)生思考：地球?yàn)槭裁磿羞@樣的變化？（學(xué)生回答，教師歸納。）
當(dāng)我們從前輩的手中接過地球時(shí)，我們以為擁有了無限的財(cái)富。所以，我們浪費(fèi)，我們破壞。鮮花沒有了，樹木沒有了，動物們的家也就沒有了，礦藏被我們貪婪地挖掘，資源被我們肆意地?fù)]霍。所以，地球受傷了，而我們卻以為地球在我們的手中變得現(xiàn)代了，可以自豪了，可以向子孫后代交代了。殊不知，我們將來留給他們的只會是一個(gè)干涸的地球，一個(gè)失去生命活力的地球。要讓地球變得更加美麗，而不是支離破碎，我們所要做的就是尊重地球，尊重生命。
三、陽光行動
①學(xué)生暢談，并輔以設(shè)計(jì)關(guān)愛生命的公益廣告。 讓學(xué)生不僅明白自己要時(shí)刻尊重生命關(guān)愛生命，同時(shí)也要呼吁所以的人都來關(guān)愛生命。
②草擬尊重生命、關(guān)愛生命的倡議書，師生共同在倡議書上簽名。 升華學(xué)生關(guān)愛生命的強(qiáng)烈情感和使命感。
人的生命的獨(dú)特性
一、教學(xué)目標(biāo)
[情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)]
1、通過引領(lǐng)學(xué)生對人的生命獨(dú)特性的探詢和感悟，使學(xué)生體會到自我生命的獨(dú)特性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確看待自我，正確認(rèn)識“自我價(jià)值”。
[能力目標(biāo)]
1、培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察、辨別能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)個(gè)體生命的獨(dú)特性來思考和設(shè)計(jì)適合自己成長之路的能力。
[知識目標(biāo)]
1、使學(xué)生知道每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的。
2、知道人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)。
3、正確認(rèn)識自我、評價(jià)自我、設(shè)計(jì)自我。
二、教學(xué)重點(diǎn)
感受和體驗(yàn)人類生命和每個(gè)人生命的獨(dú)特性。
三、教學(xué)難點(diǎn)
如何激發(fā)學(xué)生對每個(gè)人生命獨(dú)特性的敬仰之情以及熱愛和珍惜生命之情。
四、教學(xué)方法
活動探究法、討論教學(xué)法。
五、教具準(zhǔn)備
多媒體課件、卡片
六、課時(shí)安排
1課時(shí)
七、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了世界是由豐富多彩的生命構(gòu)成的，豐富多彩的生命使世界充滿了生機(jī)和活力。大千世界，蕓蕓眾生，我們?nèi)祟悶槭裁茨軌虺蔀槿f物之靈？和他人相比，你有哪些獨(dú)特之處？你自己應(yīng)該選擇怎樣的成才之路呢？這些就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容。