三年級品德與社會上冊全冊教案(人教版)
2、在拓展性學習中,初步了解祖國的長江、長城、黃山及黃河等,自然風光和人文景觀的文化內涵,進一步激發民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
3、初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
教學重難點:
重點:1、初步了解長江、長城、黃山、黃河,領會它們能成為中國錦繡河山、燦爛文明的象征的原因,激發對祖國的熱愛和自豪之情。2、初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
難點:初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
教學準備:
教師:課件
學生:搜集有關祖國風景的圖片或照片及公園門票、詩歌。
教學時間:2課時
第一課時
課時目標:
1、知道我國是個地域遼闊,有著許多名山大川和名勝古跡的國家。
2、在拓展性學習中,初步了解祖國的長江、黃河等,自然風光和人文景觀的文化內涵,進一步激發民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
2、初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
教學過程:
一、激趣導入
1、談話:
同學們,我們中國人和龍很有淵源,都說我們是龍的傳人。你知道在中國這個大家庭中藏著哪些龍嗎?下面我們來聽一聽這首《大中國》。播放《大中國》的音樂。生反饋。(長江,黃河)
聽得真仔細,今天我們就來認識這些中國龍。大家在地圖上把長江和黃河找出來。(請一生從中國行政地圖中找找長江和黃河。)
2、初步認識黃河和長江:看地圖動畫演示長江黃河流程
你看黃河是什么樣子的? 長江又是什么樣的?那么我們用不同顏色的筆,去畫一畫它們的模樣。
(描一描,反饋)
二、賞美景
1、創設情境欣賞長江小游客游長江
1)、認識長江:(<<長江之歌>>mty歌曲)
我們先來認識長江吧。看這條巨龍橫穿祖國的東西大地。全長6393千米,成為了我國第一大河。你知道長江是從哪兒來的嗎?它又奔向哪里?仔細聽這首《長江之歌》。
它是從青海的各拉丹冬雪山走來的,最后奔流到東海。
各拉丹冬雪山上的雪融化成了淙淙流水,經過了許多的省,市,自治區。最后流入東海。我們一起來找一找長江都經過了哪幾個省,市,自治區。
2)、長江之旅:
長江所到之處風景如畫,我們去欣賞長江沿岸的風光吧!各位小游客坐穩了,游船正式起程了。
我們第一站來到了青海,長江的源頭就在這里,長江源頭的這段河流,我們叫它沱沱河。它就在各拉丹冬雪山邊。那兒的景色可迷人了。讓我們一睹為快。
我們繼續前進,去湖北省,看看長江中游的風景。(點擊:湖北的游覽點)這里有著名的長江三峽。
這是瞿塘峽,這是巫峽,這是西陵峽。在這里還有一個很偉大的水利工程就是三峽水電站。它是世界上最大的水電站,從1993年開始建造,到xx年完工,建造時間是17年。為了這個水利工程,我們很多老百姓移民到別的省去居住。
我們的船再繼續前進,現在來到了長江下游。這里有我國最繁華的都市——上海,它是長江進入海口。那兒是怎樣的一派風光呢?
師小結:我們經過了這次長江之旅,你心里有什么想要說嗎?
這條大江孕育著許多的河流,看這都是長江兩邊滋生出來的小河。
3)、考考你:
欣賞了美麗的長江,現在該認真回答導游的幾個問題。看哪個小組表現最棒。
a.長江源頭是( )河;
b.長江的中游有美麗的( )風光;
c.長江的入海口是( )市;
d.長江經過( )個省、市、自治區;