三年級品德與社會上冊全冊教案（人教版）
2、在拓展性學習中，初步了解祖國的長江、長城、黃山及黃河等，自然風光和人文景觀的文化內涵，進一步激發民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
3、初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
教學重難點：
重點：1、初步了解長江、長城、黃山、黃河，領會它們能成為中國錦繡河山、燦爛文明的象征的原因，激發對祖國的熱愛和自豪之情。2、初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
難點：初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
教學準備：
教師：課件
學生：搜集有關祖國風景的圖片或照片及公園門票、詩歌。
教學時間：2課時
第一課時
課時目標：
1、知道我國是個地域遼闊，有著許多名山大川和名勝古跡的國家。
2、在拓展性學習中，初步了解祖國的長江、黃河等，自然風光和人文景觀的文化內涵，進一步激發民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
2、初步培養學生搜集、整理、分析資料的能力。
教學過程：
一、激趣導入
1、談話：
同學們，我們中國人和龍很有淵源，都說我們是龍的傳人。你知道在中國這個大家庭中藏著哪些龍嗎？下面我們來聽一聽這首《大中國》。播放《大中國》的音樂。生反饋。(長江,黃河)
聽得真仔細，今天我們就來認識這些中國龍。大家在地圖上把長江和黃河找出來。（請一生從中國行政地圖中找找長江和黃河。）
2、初步認識黃河和長江：看地圖動畫演示長江黃河流程
你看黃河是什么樣子的？ 長江又是什么樣的？那么我們用不同顏色的筆，去畫一畫它們的模樣。
（描一描，反饋）
二、賞美景
1、創設情境欣賞長江小游客游長江
1）、認識長江：(<<長江之歌>>mty歌曲)
我們先來認識長江吧。看這條巨龍橫穿祖國的東西大地。全長6393千米，成為了我國第一大河。你知道長江是從哪兒來的嗎？它又奔向哪里？仔細聽這首《長江之歌》。
它是從青海的各拉丹冬雪山走來的,最后奔流到東海。
各拉丹冬雪山上的雪融化成了淙淙流水，經過了許多的省，市，自治區。最后流入東海。我們一起來找一找長江都經過了哪幾個省，市，自治區。
2）、長江之旅：
長江所到之處風景如畫，我們去欣賞長江沿岸的風光吧！各位小游客坐穩了，游船正式起程了。
我們第一站來到了青海，長江的源頭就在這里，長江源頭的這段河流，我們叫它沱沱河。它就在各拉丹冬雪山邊。那兒的景色可迷人了。讓我們一睹為快。
我們繼續前進，去湖北省，看看長江中游的風景。（點擊：湖北的游覽點）這里有著名的長江三峽。
這是瞿塘峽，這是巫峽，這是西陵峽。在這里還有一個很偉大的水利工程就是三峽水電站。它是世界上最大的水電站，從1993年開始建造，到xx年完工，建造時間是17年。為了這個水利工程，我們很多老百姓移民到別的省去居住。
我們的船再繼續前進，現在來到了長江下游。這里有我國最繁華的都市——上海，它是長江進入海口。那兒是怎樣的一派風光呢？
師小結：我們經過了這次長江之旅，你心里有什么想要說嗎？
這條大江孕育著許多的河流，看這都是長江兩邊滋生出來的小河。
3）、考考你：
欣賞了美麗的長江，現在該認真回答導游的幾個問題。看哪個小組表現最棒。
a.長江源頭是（ ）河；
b.長江的中游有美麗的（ ）風光；
c.長江的入海口是（ ）市；
d.長江經過（ ）個省、市、自治區；