三年級品德與社會上冊全冊教案（人教版）
環境衛生委員
社區成員 社會保障委員
計劃生育委員
文化教育委員
3、豐富多彩的社區活動
教學目標：
1、通過圖片展示，課堂交流，使學生感受到社區活動的豐富多彩，激發學生積極參加社區各種活動的熱情。
2、了解志愿者活動的積極意義，鼓勵學生加入志愿者的行列，積極參加社區公益活動。
3、在活動中培養學生的能力，學會做人，學會合作。
教學重點：感受社區的活動豐富多彩，鼓勵學生積極加社區公益活動，做一名小小志愿者。
教學難點：鼓勵學生積極加社區公益活動，在活動中培養學生的能力。
教師準備：課件
學生準備：課前調查，收集一些關于志愿者的活動及相關資料。
教學時間：2課時
第一課時
課時目標：1、通過圖片展示，課堂交流，使學生感受到社區活動的豐富多彩，激發學生積極參加社區各種活動的熱情。
2、了解志愿者活動的積極意義，鼓勵學生加入志愿者的行列，積極參加社區公益活動。
一、情景導入，激發興趣
1.每到節假日，我們的社區經常會開展一些豐富多彩的活動。讓我們跟隨“樂樂”到他所在的社區去看一看吧�。ㄒ曨l播放一段“社區活動”的資料）
二、回憶活動，感受豐富
1.樂樂：同學們你們的社區都開展了哪些活動啊？
2.讓學生暢所欲言，說說參與活動的情景。
3. 觀看各種社區活動的圖片，引導學生總結。（展示各種圖片）
三、小組討論，了解意義
1.聽說過些志愿者嗎？豐富多彩的社區活動很多都是社區志愿者組織開展的。
2.出示志愿者誓言，你讀懂了什么？
3.小組討論：沒有報酬，又要花自己的時間和精力，為什么大家要參加志愿者服務隊？
4.你愿意成為一名志愿者，伸出援助之手去幫助他人嗎？
（1）那么你又參加過哪些志愿活動？（小組交流）
（2）指名交流，鼓勵學生大膽發言，肯定他們的活動。
四、課外延伸，作業指導
1. 師：志愿者服務既包括地方和國家范圍內的志愿者行為，也包括跨越國境的雙邊的和國際的志愿者項目。志愿服務為發達國家和發展中國家福利的提高和社會進步做出了重要貢獻。（配樂：《愛的奉獻》）
2.補充西班牙志愿者服務情況《參》第12頁。
3.課后作業：
收集了解我社區或其他地方志愿者的相關情況。
第二課時
課時目標：1、通過圖片展示，課堂交流，使學生感受到社區活動的豐富多彩，激發學生積極參加社區各種活動的熱情。
2、了解志愿者活動的積極意義，鼓勵學生加入志愿者的行列，積極參加社區公益活動。
3、在活動中培養學生的能力，學會做人，學會合作。
一、展示圖片，夸志愿者
有這么多的志愿者為社區默默服務著，我們又能做些什么？
二、小小設計師在行動
1、走進春意盎然的三月，豐富的節日撲面而來�！�3•5學雷鋒日”、“3•8國際婦女節”、接著便是“3•12植樹節”、“3•15國際消費者權益日”，還有愛鳥周、愛耳日、睡眠日，以及世界水日、世界氣象日……我們可以結合開展那些有意義的活動呢？
2、我們來當“小小設計師”，也來分小組，討論一下還可以做些什么？
3、分組討論，提交方案
社區活動設計方案表：
策劃者 活動主題 活動地點
活動時間 參加人員
活動意義
活動內容
活動要求及準備