二年級品德與生活上冊全冊教案(冀教版)
學(xué)生:(略)
老師:下面我們找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來。(過渡)
三、做一做(板書)
老師:大家打開課本第四十四頁,找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來,看看你能拿到幾顆星。
學(xué)生:(略)
老師:下面大家把自己變化說一說吧!
學(xué)生:(略)
老師:看!你們都長大了,老師向你們祝賀!你可能還有一些不滿足的地方,想得到更多得星,這就需要你得努力,使自己長大。
(最后,讓同學(xué)們欣賞音頻“我怎樣長大”。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家了解了自己一年來的成長和變化;知道了尊敬父母和老師,做力所能及的事情。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn);懂得了要用“長大了”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,快樂的成長。
第十二課 夸夸我自己
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
知道自己的興趣、特長、愛好能給大家?guī)タ鞓贰?br> (二)能力目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生逐步了解自己、認(rèn)識自己、欣賞自己、樹立自信。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
讓每個學(xué)生都擁有“棒”的體驗。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生知道自己的興趣、特長、愛好。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生能夠逐步了解自己、認(rèn)識自己、欣賞自己、樹立自信。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
(讓同學(xué)們欣賞視頻“自我介紹”。)
老師:同學(xué)們,大家說一說視頻中的同學(xué)在做什么?
學(xué)生:(略)
老師:她在做自我介紹,介紹了自己的興趣和愛好。每個同學(xué)都有自己的興趣和愛好,大家也不例外。(過渡)
【講授新課】
一、我的興趣愛好(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第四十五頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么?
學(xué)生:(略)
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“我會包餃子”、“我會吹笛子”、“我會彈古箏”。)
老師:大家是不是也有好多的興趣和愛好呢?
學(xué)生:(略)
老師:你都有哪些興趣和愛好呢?大家討論一下,然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:我們有這么多的興趣和愛好,做的怎樣呢?
學(xué)生:(略)
老師:我們看下面這些同學(xué)是怎么說的?(過渡)
二、我很棒(板書)
老師:我們打開課本第四十六頁,我們看一看圖中的同學(xué)都在說什么呢?然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:這些同學(xué)都有自己最棒的方面,有的是班里的故事大王,有的跑得最快,有的歌唱得最好,還有的做事最努力,我相信大家也有自己最棒的方面,是不是啊?
學(xué)生:(略)
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“我自己”、音頻“我選我”等;進(jìn)行榜樣引導(dǎo)。)
老師:下面大家自由結(jié)組,討論一下,把獨(dú)一無二的你介紹給大家吧!
學(xué)生:(略)
(小組討論結(jié)束后,讓同學(xué)在課堂上說出自己的2—3個方面的優(yōu)點(diǎn)。注:最好引導(dǎo)每個學(xué)生都來說。)
老師:我們每個人都很棒,對不對?
學(xué)生:(略)
老師:下面大家把自己最棒的寫下來。(過渡)
三、做一做(板書)
老師:大家打開課本第四十七頁,我們把自己最棒的方面寫下來。
學(xué)生:(略)
老師:我們看氣球下面那句話“自信使我成功”,大家明白這是什么意思嗎?
學(xué)生:(略)
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“自信是成功的基礎(chǔ)”,老師最后解釋學(xué)生不明白的地方。)