二年級品德與生活上冊全冊教案（冀教版）
學(xué)生：（略）
老師：下面我們找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來。（過渡）
三、做一做（板書）
老師：大家打開課本第四十四頁，找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來，看看你能拿到幾顆星。
學(xué)生：（略）
老師：下面大家把自己變化說一說吧！
學(xué)生：（略）
老師：看！你們都長大了，老師向你們祝賀！你可能還有一些不滿足的地方，想得到更多得星，這就需要你得努力，使自己長大。
（最后，讓同學(xué)們欣賞音頻“我怎樣長大”。）
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家了解了自己一年來的成長和變化；知道了尊敬父母和老師，做力所能及的事情。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛等也是長大的表現(xiàn)；懂得了要用“長大了”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，快樂的成長。
第十二課 夸夸我自己
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識目標(biāo)
知道自己的興趣、特長、愛好能給大家?guī)タ鞓贰?br> （二）能力目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生逐步了解自己、認(rèn)識自己、欣賞自己、樹立自信。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
讓每個學(xué)生都擁有“棒”的體驗。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
使學(xué)生知道自己的興趣、特長、愛好。
教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生能夠逐步了解自己、認(rèn)識自己、欣賞自己、樹立自信。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入新課】
（讓同學(xué)們欣賞視頻“自我介紹”。）
老師：同學(xué)們，大家說一說視頻中的同學(xué)在做什么?
學(xué)生：（略）
老師：她在做自我介紹，介紹了自己的興趣和愛好。每個同學(xué)都有自己的興趣和愛好，大家也不例外。（過渡）
【講授新課】
一、我的興趣愛好（板書）
老師：同學(xué)們，大家先打開課本第四十五頁，我們看一看圖中的同學(xué)在做什么？
學(xué)生：（略）
（還可讓同學(xué)們欣賞圖片“我會包餃子”、“我會吹笛子”、“我會彈古箏”。）
老師：大家是不是也有好多的興趣和愛好呢？
學(xué)生：（略）
老師：你都有哪些興趣和愛好呢？大家討論一下，然后說一說。
學(xué)生：（略）
老師：我們有這么多的興趣和愛好，做的怎樣呢？
學(xué)生：（略）
老師：我們看下面這些同學(xué)是怎么說的？(過渡)
二、我很棒（板書）
老師：我們打開課本第四十六頁，我們看一看圖中的同學(xué)都在說什么呢？然后說一說。
學(xué)生：（略）
老師：這些同學(xué)都有自己最棒的方面，有的是班里的故事大王，有的跑得最快，有的歌唱得最好，還有的做事最努力，我相信大家也有自己最棒的方面，是不是啊？
學(xué)生：（略）
（可讓同學(xué)們欣賞視頻“我自己”、音頻“我選我”等；進(jìn)行榜樣引導(dǎo)。）
老師：下面大家自由結(jié)組，討論一下，把獨(dú)一無二的你介紹給大家吧！
學(xué)生：（略）
（小組討論結(jié)束后，讓同學(xué)在課堂上說出自己的2—3個方面的優(yōu)點(diǎn)。注：最好引導(dǎo)每個學(xué)生都來說。）
老師：我們每個人都很棒，對不對？
學(xué)生：（略）
老師：下面大家把自己最棒的寫下來。（過渡）
三、做一做（板書）
老師：大家打開課本第四十七頁，我們把自己最棒的方面寫下來。
學(xué)生：（略）
老師：我們看氣球下面那句話“自信使我成功”，大家明白這是什么意思嗎？
學(xué)生：（略）
（可讓同學(xué)們欣賞視頻“自信是成功的基礎(chǔ)”，老師最后解釋學(xué)生不明白的地方。）