二年級品德與生活上冊全冊教案(冀教版)
(三)情感、態度與價值觀目標
抒發自己對祖國的熱愛之情。
重點難點
教學重點
引導學生用自己喜歡的方式贊美祖國。
教學難點
讓學生愿意抒發自己對祖國的熱愛之情。
教學過程
【導入新課】
(讓同學們欣賞視頻“我們的祖國”。)
老師:同學們,大家欣賞完這個視頻有什么感想呢?
學生:(略)
老師:祖國是我們的家,在她的節日里,祖國人民舉行了不同方式的慶祝活動,我們能做些什么呢?
學生:(略)
老師:我們今天組織一次“祖美祖國”的班會來慶祝她的節日,好嗎?(過渡)
【講授新課】
一、班會前的準備(板書)
老師:同學們,大家先打開課本第二十頁,我們看一看圖中的同學在做什么。
學生:(略)
老師:他們有的在畫天安門,有的在做小紅旗,有的唱歌等等,他們都在以各種形式贊美我們的祖國,他們這么做好嗎?
學生:(略)
老師:祖國就是我們的家,她經歷了多少滄桑,走到了幸福的今天,我們應該贊美她,祝福她,是不是啊!
學生:(略)
(讓同學們欣賞視頻“大中國”、“我愛你中國”、“親愛的祖國”,渲染氣氛。)
老師:大家打算用什么方式贊美我們的祖國呢?來說一說吧!
學生:(略)
(讓同學們欣賞圖片“愛祖國”、“歌唱祖國”、“慶國慶”、“熱愛祖國”、“我為祖國添光彩”、“向祖國敬禮”、“祖國贊美詩”等。)
老師:下面就讓我們行動起來,用自己的方法贊美我們可愛的祖國吧!(過渡)
二、“贊美祖國”班會(板書)
(進行“贊美祖國”班會。)
1.老師組織同學用準備的氣球、絲綢等,裝飾教室,營造喜慶的氣氛。
2.將同學們以個性化方式“贊美祖國”的活動,如獨唱、個人書法展示等和一些集體活動交*進行,如集體制作小型國旗、集體舞蹈、每個學生寫一句贊美祖 國的話等。還可穿插一些祖國風光(如“河北風光”等)等視頻或音頻(如“祖國,祖國,多美麗”、“祖國像媽媽一樣”、“祖國是媽媽”、“我愛北京天安門” 等),讓同學們欣賞。
3.根據實際活動靈活處理。
【課堂小結】
通過“贊美祖國”班會,大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國,抒發了大家對祖國的熱愛之情。
第七課 崇敬人民英雄
教學目標
(一)知識目標
知道一些愛國小英雄的故事和人民英雄的事跡。
(二)能力目標
了解人民英雄事跡,學習人民英雄精神;利用當地愛國主義教育基地開展活動,緬懷人民英雄。
(三)情感、態度與價值觀目標
激發學生對人民英雄的崇敬之情,進一步培養他們熱愛祖國的情感。
重點難點
教學重點
知道一些愛國小英雄的故事和人民英雄的事跡。
教學難點
讓學生愿意向愛國英雄學習熱愛祖國、熱愛人民的精神。
教學過程
【導入新課】
(讓同學們欣賞音頻“歌唱王二小”或視頻“王二小”。)
老師:同學們,大家了解這個故事嗎?
學生:(略)
老師:我們是不是應該向王二小學習呢?
學生:(略)
老師:在戰爭年代,有好多和王二小一樣的愛國小英雄,為祖國的解放事業做出了自己的貢獻。(過渡)