二年級品德與生活上冊全冊教案（冀教版）
（三）情感、態度與價值觀目標
抒發自己對祖國的熱愛之情。
重點難點
教學重點
引導學生用自己喜歡的方式贊美祖國。
教學難點
讓學生愿意抒發自己對祖國的熱愛之情。
教學過程
【導入新課】
（讓同學們欣賞視頻“我們的祖國”。）
老師：同學們，大家欣賞完這個視頻有什么感想呢？
學生：（略）
老師：祖國是我們的家，在她的節日里，祖國人民舉行了不同方式的慶祝活動，我們能做些什么呢？
學生：（略）
老師：我們今天組織一次“祖美祖國”的班會來慶祝她的節日，好嗎？（過渡）
【講授新課】
一、班會前的準備（板書）
老師：同學們，大家先打開課本第二十頁，我們看一看圖中的同學在做什么。
學生：（略）
老師：他們有的在畫天安門，有的在做小紅旗，有的唱歌等等，他們都在以各種形式贊美我們的祖國，他們這么做好嗎？
學生：（略）
老師：祖國就是我們的家，她經歷了多少滄桑，走到了幸福的今天，我們應該贊美她，祝福她，是不是啊！
學生：（略）
（讓同學們欣賞視頻“大中國”、“我愛你中國”、“親愛的祖國”，渲染氣氛。）
老師：大家打算用什么方式贊美我們的祖國呢？來說一說吧！
學生：（略）
（讓同學們欣賞圖片“愛祖國”、“歌唱祖國”、“慶國慶”、“熱愛祖國”、“我為祖國添光彩”、“向祖國敬禮”、“祖國贊美詩”等。）
老師：下面就讓我們行動起來，用自己的方法贊美我們可愛的祖國吧！(過渡)
二、“贊美祖國”班會（板書）
（進行“贊美祖國”班會。）
1.老師組織同學用準備的氣球、絲綢等，裝飾教室，營造喜慶的氣氛。
2.將同學們以個性化方式“贊美祖國”的活動，如獨唱、個人書法展示等和一些集體活動交*進行，如集體制作小型國旗、集體舞蹈、每個學生寫一句贊美祖 國的話等。還可穿插一些祖國風光（如“河北風光”等）等視頻或音頻（如“祖國，祖國，多美麗”、“祖國像媽媽一樣”、“祖國是媽媽”、“我愛北京天安門” 等），讓同學們欣賞。
3.根據實際活動靈活處理。
【課堂小結】
通過“贊美祖國”班會，大家用自己喜歡的方式贊美了我們可愛的祖國，抒發了大家對祖國的熱愛之情。
第七課 崇敬人民英雄
教學目標
（一）知識目標
知道一些愛國小英雄的故事和人民英雄的事跡。
（二）能力目標
了解人民英雄事跡，學習人民英雄精神；利用當地愛國主義教育基地開展活動，緬懷人民英雄。
（三）情感、態度與價值觀目標
激發學生對人民英雄的崇敬之情，進一步培養他們熱愛祖國的情感。
重點難點
教學重點
知道一些愛國小英雄的故事和人民英雄的事跡。
教學難點
讓學生愿意向愛國英雄學習熱愛祖國、熱愛人民的精神。
教學過程
【導入新課】
（讓同學們欣賞音頻“歌唱王二小”或視頻“王二小”。）
老師：同學們，大家了解這個故事嗎？
學生：（略）
老師：我們是不是應該向王二小學習呢？
學生：（略）
老師：在戰爭年代，有好多和王二小一樣的愛國小英雄，為祖國的解放事業做出了自己的貢獻。（過渡）