二年級品德與生活上冊全冊教案(冀教版)
二、交流學習方法(板書)
老師:我們打開課本第七頁,我們看一看圖中的同學都有什么學習絕招?然后說一說。
學生:(略)
老師:看來愛觀察、樂于動手、多和同學討論都有利于我們的學習,都是好的學習方法和手段。同學們是不是也有好多好的學習方法呢?
學生:(略)
老師:下面大家自由結組,互相交流一下,你所知道的學習方法。
學生:(略)
(可讓同學們欣賞圖片“觀察學習”、“勤于思考”;還可給他們講“小學生學習方法的三條途徑”,詳見文本資源。)
老師:現在大家知道什么是會學習了吧!
學生:(略)
老師:下面我們就來評一評你做到了會學習的哪些要求?(過渡)
三、評一評(板書)
老師:大家打開課本第八頁,我們自己來完成評一評的欄目,你做到了那項要求,就把這朵花涂上自己喜歡的顏色。把自己還能做到的填在空白的花朵里,并涂上顏色。
學生:(略)
老師:有些要求,有的同學沒有做到,但是通過你的努力,是一定能夠做到的,等做到的時候再涂上自己喜歡的顏色,同樣是個愛學習、會學習的好學生,不過沒有做到的同學,可要努力呀!爭取早日把這些花朵涂上自己喜歡的顏色,好嗎?
學生:(略)
(最后,帶領同學們一起學習“拍手謠”,詳見文本資源。)
【課堂小結】
通過這節課的學習,大家知道了愛學習、會學習、養成良好的學習習慣不但有助于自己當前的學習,而且對今后的學習和工作也將產生影響,甚至終生受益,懂得了一些學習方法,以及該怎樣進行學習生活。
第三課 做事有始有終
教學目標
(一)知識目標
知道做事有始有終是學習和做事成功的重要保證。
(二)能力目標
做到學習、做事有始有終。
(三)情感、態度與價值觀目標
讓學生體會做事有始有終帶來的快樂,激發學生產生做事有始有終的愿望,培養學生做事有耐心、有毅力、有始有終的意志品質。
重點難點
教學重點
讓學生知道做事有始有終是學習和做事成功的重要保證。
教學難點
培養學生做事有耐心、有毅力、有始有終的意志品質。
教學過程
【導入新課】
(讓同學們欣賞音頻“小貓釣魚”。)
老師:同學們,小貓剛開始為什么沒有釣到魚呢?
學生:(略)
老師:小貓為什么最后又釣到魚了呢?
學生:(略)
老師:小貓剛開始不安心釣魚,三心二意,結果沒有掉到魚,后來聽了媽媽的話,專心釣魚,不再中途去抓蝴蝶,最終釣到了一條大魚。從故事中,我們知道:做事應該有始有終。(過渡)
【講授新課】
一、做事有始有終(板書)
老師:同學們,大家先打開課本第九頁,我們看一看這又是一個什么故事?然后講一講。
學生:(略)
老師:故事說的是:丁丁要參加學校的航模比賽。在制作過程中,他遇到了許多的困難。但他不怕困難,堅持不懈,小飛機最終飛上了天。大家討論一下:丁丁為什么能夠成功呢?
學生:(略)
老師:大家說得很好,那是因為丁丁遇到困難不退縮,堅持不懈,做事有始有終的結果。所以我們在做事時,要有耐心,有毅力,才能把事情做好。同學們,你做過這樣的事嗎?講給大家聽一聽。