二年級品德與生活上冊全冊教案（冀教版）
二、交流學習方法（板書）
老師：我們打開課本第七頁，我們看一看圖中的同學都有什么學習絕招？然后說一說。
學生：（略）
老師：看來愛觀察、樂于動手、多和同學討論都有利于我們的學習，都是好的學習方法和手段。同學們是不是也有好多好的學習方法呢？
學生：（略）
老師：下面大家自由結組，互相交流一下，你所知道的學習方法。
學生：（略）
（可讓同學們欣賞圖片“觀察學習”、“勤于思考”；還可給他們講“小學生學習方法的三條途徑”，詳見文本資源。）
老師：現在大家知道什么是會學習了吧！
學生：（略）
老師：下面我們就來評一評你做到了會學習的哪些要求？（過渡）
三、評一評（板書）
老師：大家打開課本第八頁，我們自己來完成評一評的欄目，你做到了那項要求，就把這朵花涂上自己喜歡的顏色。把自己還能做到的填在空白的花朵里，并涂上顏色。
學生：（略）
老師：有些要求，有的同學沒有做到，但是通過你的努力，是一定能夠做到的，等做到的時候再涂上自己喜歡的顏色，同樣是個愛學習、會學習的好學生，不過沒有做到的同學，可要努力呀！爭取早日把這些花朵涂上自己喜歡的顏色，好嗎？
學生：（略）
（最后，帶領同學們一起學習“拍手謠”，詳見文本資源。）
【課堂小結】
通過這節課的學習，大家知道了愛學習、會學習、養成良好的學習習慣不但有助于自己當前的學習，而且對今后的學習和工作也將產生影響，甚至終生受益，懂得了一些學習方法，以及該怎樣進行學習生活。
第三課 做事有始有終
教學目標
（一）知識目標
知道做事有始有終是學習和做事成功的重要保證。
（二）能力目標
做到學習、做事有始有終。
（三）情感、態度與價值觀目標
讓學生體會做事有始有終帶來的快樂，激發學生產生做事有始有終的愿望，培養學生做事有耐心、有毅力、有始有終的意志品質。
重點難點
教學重點
讓學生知道做事有始有終是學習和做事成功的重要保證。
教學難點
培養學生做事有耐心、有毅力、有始有終的意志品質。
教學過程
【導入新課】
（讓同學們欣賞音頻“小貓釣魚”。）
老師：同學們，小貓剛開始為什么沒有釣到魚呢？
學生：（略）
老師：小貓為什么最后又釣到魚了呢？
學生：（略）
老師：小貓剛開始不安心釣魚，三心二意，結果沒有掉到魚，后來聽了媽媽的話，專心釣魚，不再中途去抓蝴蝶，最終釣到了一條大魚。從故事中，我們知道：做事應該有始有終。（過渡）
【講授新課】
一、做事有始有終（板書）
老師：同學們，大家先打開課本第九頁，我們看一看這又是一個什么故事？然后講一講。
學生：（略）
老師：故事說的是：丁丁要參加學校的航模比賽。在制作過程中，他遇到了許多的困難。但他不怕困難，堅持不懈，小飛機最終飛上了天。大家討論一下：丁丁為什么能夠成功呢？
學生：（略）
老師：大家說得很好，那是因為丁丁遇到困難不退縮，堅持不懈，做事有始有終的結果。所以我們在做事時，要有耐心，有毅力，才能把事情做好。同學們，你做過這樣的事嗎？講給大家聽一聽。