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第11課不同地區(qū) 不同生活

發(fā)布時(shí)間:2020-02-17

第11課不同地區(qū) 不同生活


(a上場(chǎng)繼續(xù)舞蹈)
甲講解:
是呀,傣家婦女的衣著打扮,有人說(shuō)是世界上最美的,它就象孔雀開(kāi)屏一樣,多姿多彩。因此,傣家婦女素有“金孔雀”之稱。傣族的服飾之所以漂亮,這和傣族的織錦工藝分不開(kāi)。傣族的織錦,歷史悠久,圖案豐富多彩,具有濃厚的生活色彩,色調(diào)鮮艷,風(fēng)格純樸。
(《金孔雀》舞蹈結(jié)束,掌聲)
2.《大長(zhǎng)今》樂(lè)曲響起,小演員b左顧右盼,似乎在尋找什么。主持人b:誰(shuí)能幫她們挑合適的演出服裝呢?(立即有同學(xué)自告奮勇地上臺(tái)挑出朝鮮族服裝遞給小演員)主持人乙:大家說(shuō)他挑對(duì)了嗎?是的,這個(gè)舞蹈需要朝鮮族服裝。白色象征著純潔、善良、高尚、神圣,是朝鮮族人民服裝的首選顏色,朝鮮男子愛(ài)穿"燈籠褲" 。婦女們穿用的衣料顏色絢麗多彩,短衣長(zhǎng)裙充分反映了她們溫順、善良和勤勞的美德。朝鮮族兒童多穿七彩上衣,色彩斑斕,好像彩虹在身,使孩子們顯得更加聰慧可愛(ài)……
3.維吾爾族舞曲《葡萄熟了》響起……
4.《瑤族舞曲》……
(在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,換衣游戲有條不紊地進(jìn)行。)
師小結(jié):我們祖國(guó)幅員遼闊,不同地區(qū)有多個(gè)民族的大家庭,各族人民在穿衣著裝方面的文化真是博大精深哪!
“食”——吃有講究(第二小組)[匯報(bào)形式:猜猜謎語(yǔ)]
師:剛才第一小組的介紹把我們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第二小組給我們帶來(lái)什么吧!
第二小組組長(zhǎng):我們的介紹非常簡(jiǎn)單,猜了下面的謎語(yǔ)你就知道了。
1.“北方飛來(lái)小白鵝,三十晚上跳下河。”   (餃子)
2.做好是一碗,吃完了還剩一碗。打一菜肴。 (螺獅)
3.一粒粒,像珍珠, 白燦燦,鍋里鋪, 煮熟香氣飄滿屋, 引得饑腸咕嚕嚕。(米飯)
4.四角四角方,稻草捆腰間。”    ( 米粉)
5.赤壁大戰(zhàn)  (火燒)
6.刮胡子   (刀削面)
7.它是田家女,穿的竹家衣
下水未洗澡,上岸才脫衣    (粽子)
第二小組組長(zhǎng):大家都很聰明,一下就猜出來(lái)了。這些食品中你能分出他們是哪些地區(qū)的嗎?
學(xué)生回答:
南方:米飯、粽子、米粉、螺獅
北方:餃子、火燒、刀削面
第二小組組長(zhǎng):這么多的食物中,有的我們經(jīng)常吃,有的要到外地才能品嘗到,這真有點(diǎn)遺憾呢!
另一組長(zhǎng):別急,別急,看我給大家?guī)?lái)什么啦!
端出猜謎活動(dòng)中的食品,讓同學(xué)們分享。
同學(xué)們津津有味地品嘗,活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)高潮。
第二小組組長(zhǎng):其實(shí)在我國(guó)的不同地區(qū),好吃的還很多呢!
出示,學(xué)生在音樂(lè)中說(shuō)唱:牧人的肉宴,回民的粉湯面食,齊魯?shù)乃湺际俏业南矏?ài);粵菜的清淡,魯菜的豐盛,淮揚(yáng)菜的時(shí)鮮,東北燉菜的實(shí)在,油辣的川菜,吃進(jìn)嘴里,各有各的的滋味。
師:同學(xué)們剛才吃了不同地區(qū)的很多好吃的,真是既飽了耳福又飽了口福。記得下次和父母旅游時(shí)品嘗呀!
“住”——?jiǎng)e“居”一格(第三小組)[匯報(bào)形式:圖片展示]
第三小組的學(xué)生a:我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們江南水鄉(xiāng)的小樓。我們江南水鄉(xiāng)的住宅規(guī)模和布局很有特色。住宅外圍的墻壁高大、粗獷,大多是較高的二層樓房,常房房相連,中間的風(fēng)火墻隔斷,是為了防火的考慮,庭院的面積不大,再加上高高的樓房,使一宅中采光通風(fēng)口——天井顯得分外高深。
但不論建筑規(guī)模大小,江南民居都體現(xiàn)出一個(gè)與北方民居的明顯區(qū)別,就是雕刻裝飾極為繁多,卻極少彩畫(huà),墻用白瓦青灰,木料則為棕黑色,或棕紅色等。與北方的絢麗色彩相比十分淡雅。
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