教學(xué)內(nèi)容：教科書第50頁的例題、“試一試”，第50～51頁“想想做做”第1～6題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程，學(xué)會計算和是8的加法和相應(yīng)的減法。...

教學(xué)內(nèi)容：第一課時：加法估算（教材45～46頁）教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：使學(xué)生在解決生活實際問題的過程中理解估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果。思維發(fā)展目標(biāo)：在學(xué)習(xí)估算方法的同時培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和估算能力。...

根據(jù)幼兒好動，喜歡操作的特點，我為幼兒提供活動材料，讓幼兒在操作中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。 活動目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。...

收藏 分享 -4-2 21:09| 發(fā)布者: 劉炳霞| 查看數(shù): 9| 評論數(shù): 0|原作者: 劉炳霞|來自: 壽光營里鎮(zhèn)岔河幼兒園將本文分享到： qq空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)活動課題：6的加法活動目標(biāo)：1、通過演示教具，教師與幼兒的活動，進行口頭加法練習(xí)...

根據(jù)幼兒好動，喜歡操作的特點，我為幼兒提供活動材料，讓幼兒在操作中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。 活動目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。...

教學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué)使學(xué)生初步建立加法的概念，理解加法的意義.2.認識“＋、＝”以及它們的書寫方法，會讀寫加法算式.3.初步滲透一步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力.教學(xué)重點初步建立加法的概念.教學(xué)難點理解加法的意義.教學(xué)過程創(chuàng)...

教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生進一步理解加減法的意義.(二)能正確計算4以內(nèi)的加法和減法.教學(xué)重點和難點重點：能正確計算4以內(nèi)的加法和減法.難點：4減幾的減法及看圖列減法算式.課前準(zhǔn)備(一)教具：小汽車圖、熊貓圖、蘋果圖片.(二)學(xué)具：三角形的圖...

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握加法各部分之間的關(guān)系，加深對加法的理解.2.會利用這些關(guān)系對加法進行驗算和求未知數(shù) .3.培養(yǎng)學(xué)生初步的判斷推理能力.教學(xué)重點.教學(xué)難點求未知數(shù) 的書寫格式教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引新填空（ ）＋20＝50 300＋（ ）＝3605...

收藏 分享 -4-2 21:09| 發(fā)布者: 劉炳霞| 查看數(shù): 9| 評論數(shù): 0|原作者: 劉炳霞|來自: 壽光營里鎮(zhèn)岔河幼兒園將本文分享到： qq空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)活動課題：6的加法活動目標(biāo)：1、通過演示教具，教師與幼兒的活動，進行口頭加法練習(xí)...

加法（三年級實驗教材數(shù)學(xué)說課教案）教學(xué)內(nèi)容：教科書第18頁例2。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步理解計算法則，會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位，學(xué)會結(jié)合具體情境進行位算。2、培養(yǎng)學(xué)生計算能力和邏輯思維能力。...

一 、教學(xué)目標(biāo)2、 初步了解加法的意義，認識加號、等號，會讀加法算式。2、學(xué)會加法的計算方法，能夠熟練地口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并會在等號后面寫得數(shù)。3、會解決簡單的加法問題。4、培養(yǎng)觀察、表達能力和實際操作能力。...

二、活動目標(biāo) (1)幼兒游戲和動手操作，讓幼兒學(xué)會計算得數(shù)是5的加法，并知道4+1,3+2及前后位置互換都等于5 (2)進一步理解“+”、“=”的含義 (3)在活動中理解交換“+”號兩邊的數(shù)得數(shù)不變 (4)積極探索數(shù)學(xué)活動，使幼兒學(xué)會解答簡單的口述...

一 、教學(xué)目標(biāo)2、 初步了解加法的意義，認識加號、等號，會讀加法算式。2、學(xué)會加法的計算方法，能夠熟練地口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并會在等號后面寫得數(shù)。3、會解決簡單的加法問題。4、培養(yǎng)觀察、表達能力和實際操作能力。...

和是6、7的加法教學(xué)內(nèi)容：教科書第44頁的例，第44~45頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。 2、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步認識和理解加法的含義，能解決簡單的實際問題。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第50頁的例題、“試一試”，第50～51頁“想想做做”第1～6題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程，學(xué)會計算和是8的加法和相應(yīng)的減法。...