鮮花的世界(想象畫) 一課時 嶺南版美術
本課重點在于認識6種顏色的色相，涂色只是為了加深認識及學習涂色的方法，放學生作業不要求畫出具象，而是讓其隨心所欲，涂出漂亮的色彩。
教學目的
要學生能正確辨認原、間色的6種色彩，并在涂色游戲中獲得繪畫色彩實踐的感性認識。
作業要求
任意涂色作業一幅，用紙一般以16或32開為宜，色彩應涂滿畫面。
課前準備
一、教師準備好“色相圖”一幅(三原色：黃、紅、藍；三間色：橙、綠、紫)和此6種顏色的卡紙片，以供課堂直觀教學用。
二、備好蠟筆(12色)或油畫棒(24色)一盒。
三、要求學生備好作涂色游戲的蠟筆或其他色筆及畫紙。
教學過程
第 一 節
一、教師板書課題，說明本課學習目的和要求，檢查學習用具準備情況。
二、以談話方式啟發學生認識在大自然中見到的各種色彩，例如：藍色的天空、紅色的朝陽、沙灘、綠色的樹木、橙色的桔子、紫色的葡萄等等以引入新課。
三、指導學生閱讀課本。首先讓大家談談紡織品商場這幀相片可見到的有些什么顏
色。接著按課本里的水粉色和色彩水筆分別說明各種色的名稱。接著，出示色相圖，要學生分別說出紅、黃、藍、橙、綠、紫，并正確指出色相。再用卡片色紙作鞏固練習。邊說色名，邊找色紙。
涂色方法演示：怎樣涂色才好看，怎樣才涂得均勻。用水粉顏料涂色時，用筆方法有水平、垂直、斜線等，涂色時每筆都要稍接入一點，這樣容易涂得均勻、飽滿、好看。用蠟筆涂色時(包括油畫棒、彩色水筆)一塊顏色是由一條一條色彩的線組成的，所以用筆的方法與水粉涂色法相同，但還要做到用力要均勻。除此外，還可按外形的起伏用筆。
四、學生練習涂色：在口內分別用一種顏色，用適合的筆法涂滿色彩。6色都要用齊。
五、講評：誰涂的好看，表揚涂得均勻、飽滿的學生。
第 二 節
一、復習鞏固：1.出示色彩卡紙，學生說出色名。2.說出色名，學生找出其色相的色紙。
二、閱讀p17的課文“在紙上分別涂上你喜歡的顏色，看誰涂的顏色好看”。指導學生觀賞三幅學生作品，其中一幅是多用藍色、綠色，少用紫色、橙色，中央留一大空白。