有多重(認(rèn)識(shí)千克、克)網(wǎng)絡(luò)備課教學(xué)設(shè)計(jì)
五、回顧所學(xué),歸納整理
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(設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生歸納整理的能力。包括:知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)、品德教育等方面)
板書設(shè)計(jì):
千克 kg
質(zhì)量單位 克 g 1千克=1000克
有多重(認(rèn)識(shí)千克、克)網(wǎng)絡(luò)備課教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:p18 p19教學(xué)目標(biāo):1、在具體的生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克。2、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。...
教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克,了解1千克和1克有多重,理解“1千克=1000克”,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的換算。2.結(jié)合生活實(shí)際,解決與千克、克有關(guān)的簡(jiǎn)單問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版三年級(jí)上冊(cè)第21-22頁。教學(xué)目標(biāo):1、感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,了解1噸有多重,掌握1噸=1000千克;2、結(jié)合具體情境,提高對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值...
《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》自從2007年實(shí)施以來,我作為市級(jí)學(xué)科帶頭人、市數(shù)學(xué)學(xué)科名優(yōu)教師研修團(tuán)隊(duì)的一員,首先投入了課題的研究,在總課題的指導(dǎo)下通過嚴(yán)格的論證,積極地申報(bào)了子課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的實(shí)驗(yàn)研究...
一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:《有多重》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)p18?——p20的內(nèi)容。2、教材簡(jiǎn)析:《有多重》是在學(xué)生掌握了輕重的知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,也是學(xué)生第一次系統(tǒng)接觸質(zhì)量單位,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它質(zhì)量單...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版三年級(jí)上冊(cè)第21-22頁。教學(xué)目標(biāo):1、感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,了解1噸有多重,掌握1噸=1000千克;2、結(jié)合具體情境,提高對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值...
一、說教材《1噸有多重》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第三單元的內(nèi)容,噸的認(rèn)識(shí)這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了質(zhì)量單位“克”和“千克”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過本課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位有比較全面的認(rèn)識(shí)和理解。...
《1噸有多重》教學(xué)反思這節(jié)課是在教學(xué)了克和千克這兩個(gè)重量單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的比較大的重量單位。1噸的重量是非常抽象的。如何讓學(xué)生準(zhǔn)確感知1噸的重量,一向是教師們冥思苦想的一個(gè)問題。...
《有多重》教學(xué)反思本節(jié)課是根據(jù)教材自身的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)的,課堂上創(chuàng)設(shè)了不同的情境和氛圍,營(yíng)造一種民主、平等、和諧的課堂氣氛,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),肯于思考,樂于參與。情境貫徹于這一節(jié)課的始終。...
教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體生活情境,感受并認(rèn)識(shí)重量單位千克和克,了解1千克和1克的實(shí)際重量,初步建立千克、克的重量觀念。2、掌握“1千克 = 1000克”,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)三年級(jí)上冊(cè)教材分析:學(xué)生在日常生活中都接觸過物體輕重問題,但對(duì)質(zhì)量單位還缺乏認(rèn)識(shí),而且質(zhì)量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體,不能只靠觀察得到認(rèn)識(shí)。...
教學(xué)內(nèi)容:北師大版三年級(jí)上冊(cè) 21、22頁教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位 “噸”,掌握 1 噸 =1000 千克這一單位換算公式。能力目標(biāo):能用 “噸” 表述物體的質(zhì)量,能進(jìn)行噸與其它質(zhì)量單位的換算。...
一,教學(xué)內(nèi)容北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第21-22頁.二,教材分析本課教學(xué)前,學(xué)生對(duì)重量單位"千克"和"克"有了較深的認(rèn)識(shí),并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行"千克"和"克"單位之間的換算,這為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作了知識(shí)的鋪墊.通過...
一,教學(xué)內(nèi)容北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第21-22頁.二,教材分析本課教學(xué)前,學(xué)生對(duì)重量單位"千克"和"克"有了較深的認(rèn)識(shí),并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行"千克"和"克"單位之間的換算,這為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作了知識(shí)的鋪墊.通過...
教學(xué)內(nèi)容:北師大版三年級(jí)上冊(cè) 21、22頁教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位 “噸”,掌握 1 噸 =1000 千克這一單位換算公式。能力目標(biāo):能用 “噸” 表述物體的質(zhì)量,能進(jìn)行噸與其它質(zhì)量單位的換算。...