Unit 3 Let’s paint教案

 (3)游戲“simon says"來復習指令，如：stand up. sit down.touch the ground. touch your head. turn around. 等等。(3) 教師將顏色為red, yellow, blue, green, purple的蠟筆藏在講臺里，請一個學生上講臺來選一支藏在身后，讓下面的同學猜他藏的是什么顏色的蠟筆。學生跟著錄音唱。學生進行比賽。學生在教師指導下完成游戲。復習舊知并導入教師播放“tddy bear”曲,學生跟著錄音唱。問候接力賽.內容:hello!/good morning./good afternoon.how are you?i’m fine,thanks.等等.每組的第一位學生對第二個人說第一句問候語,第二個人回答后,對第三個人說第一句問候話,一次進行,出現重復過的問候語時就停止,以說的多的小組為勝。新授12(1) 教師通過蠟筆或彩色紙來教black, white, pink, brown, orange這些顏色，注意black和brown的發音。（3）教師可出示相應顏色的指示牌，提示學生。(2) 學生聽let's learn的錄音，一邊聽，一邊指著書上相應的圖，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。(3) 學生站起來，一邊聽let's do的錄音，一邊做動作。新顏色的呈現注意學生模仿時發音的正確性。教師通過蠟筆來教black，white，pink，brown，orange這些顏色。注意black和brown的發音。讓學生聽let’s learn 部分的錄音,一邊聽一邊指著書上相應的圖,力求做到“眼到、手到、口到、心到”。讓學生站起來。一邊聽let’s do 的錄音,一邊做動作,教師出示相應顏色的指示牌.操練15 (1) 游戲：轉轉盤教師將準備好的轉盤放在教室的空地上，自己先做示范，說一種顏色，然后開始轉，如果轉到的顏色同剛才說的顏色一致，則可得到獎勵。也可每組派一名選手，教師轉動轉盤，待轉盤停下后，第一個說出轉盤上所現顏色的為勝利者。(2) 游戲：bingo教師讓學生將自己喜歡的三種顏色涂在白紙上,教師任意說顏色，學生如果聽到教師說到自己喜歡的顏色，則將此色畫圈，畫完三個圈的站起來叫bingo， 為本游戲的勝利者。(4) 教師舉起準備好的指令牌，讓學生說指令牌的顏色，教師說指令，學生做動作。如：black, black (學生說), stand up （教師說）。待學生熟悉后，可將unit 2 let's do的指令復習一下。如可說： black, black. touch your nose. 也可讓學生來代替教師的位置。學生參與游戲。 (3) 學生聽let's do的錄音，根據錄音做動作，說到顏色的時候就拍手。 （4）學生做動作。通過游戲鞏固單詞。游戲“mon says”復習指令: stand up. sit down. touch the ground. touch your head. turn around.等等。鞏固5 （1）教師布置任務。（1）做作業冊本單元第5部分練習。方法和步驟參考第一單元。(2) 聽錄音，仿讀句子。(3) 讓學生畫一幅彩虹圖，將彩虹的顏色說給家長聽。 　作業鞏固culture教師帶加拿大、中國、美國、英國的國旗的圖片到課堂上。教師拿著中國國旗說：look at my fiag. it’s red and yellow.