北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)集體備課教案3
3個(gè)正方形3×3再加1,
從而推出n個(gè)正方形需要小棒的根數(shù)是:3n+1。
教學(xué)反思
北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)集體備課教案3
教學(xué)內(nèi)容:青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書第98~100頁(yè),分類統(tǒng)計(jì)。教學(xué)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)學(xué)生感受、經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集與整理的過(guò)程,能正確填寫統(tǒng)計(jì)表,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用,會(huì)用不同的方法進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表。...
第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生以不同的地點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)判斷方向。 2、在學(xué)生學(xué)會(huì)確定任意方向的基礎(chǔ)上,使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。...
教學(xué)內(nèi)容:p13/例6(0的運(yùn)算) 教學(xué)目的:使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。 教學(xué)重、難點(diǎn):0不能做除數(shù)及原因。 教學(xué)用具:口算題燈片. 教學(xué)過(guò)程: 一、口算引入(快速口算) 出示:(1)100+0=(2)0+568=(3)0×78=(4)154-0= (5...
(一)第一單元、四則運(yùn)算第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:p4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2. 讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、操作等深入認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。會(huì)畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形,掌握畫圖的方法和步驟。2、經(jīng)歷操作、觀察、想象、交流等活動(dòng),增強(qiáng)觀察能力、想象能力和表達(dá)能力,發(fā)展空間觀念?。...
教學(xué)內(nèi)容:四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)練習(xí),使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算帶小括號(hào).2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡(jiǎn)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。...
折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目的:●引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。●讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖,屆時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。...
一填空題。(第11小題3分,其余的一空一分,共20分)1、把499000000改寫成以“億”為單位的數(shù)是。2、5平方米8平方分米=平方米10.1噸=千克10厘米5毫米=厘米2元5分=元3、當(dāng)B、C都不等于0時(shí),A÷B÷C=A÷4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移...
課題 簡(jiǎn)易方程課型新授教法討論、講解、演示教學(xué)目的 1、結(jié)合操作活動(dòng)使學(xué)生初步理解方程的意義。 2、會(huì)用含有未知數(shù)的等式表示等量關(guān)系。 感受方程與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索性。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 及關(guān)鍵 理解方程的意義。...
總復(fù)習(xí)(一)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(shí)(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡(jiǎn)、小數(shù)移動(dòng))2、對(duì)小數(shù)的相關(guān)知識(shí)有個(gè)清楚且有條理的歸納,使知識(shí)能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收復(fù)習(xí)難點(diǎn):小數(shù)相關(guān)的一...
四則運(yùn)算第一課時(shí):加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確地計(jì)算。2、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,知道算式中每一步所表示的意思,根據(jù)算式的意思來(lái)說(shuō)明運(yùn)算順序。...
第七單元《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的意義和作用。2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。...
教學(xué)內(nèi)容:p/22-23(位置的相對(duì)性) 教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在學(xué)會(huì)確定任意方向的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性,并使學(xué)生在位置變化的情況下,能夠判斷行走的方向和路程,練習(xí)描述簡(jiǎn)單的路線圖。...
教學(xué)內(nèi)容:p4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算) 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。 2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。...
教學(xué)內(nèi)容:p/22-23(位置的相對(duì)性) 教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在學(xué)會(huì)確定任意方向的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性,并使學(xué)生在位置變化的情況下,能夠判斷行走的方向和路程,練習(xí)描述簡(jiǎn)單的路線圖。...