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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第5、6、7單元教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2019-10-20

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第5、6、7單元教學(xué)設(shè)計(jì)

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式書寫格式。難點(diǎn)除數(shù)是兩位數(shù),先看被除數(shù)的前兩位和商的書寫位置教具圖片、小棒教 學(xué) 過 程 教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動教學(xué)意圖一、復(fù)習(xí):1、口算:60÷20    120÷302、在下面的(  )里最大能填幾?40×(    )<83   60×(   )<508二、探究新知 1、出示例2  今天是“閱讀日”,這里有92本連環(huán)畫,140本故事書。(1)92本連環(huán)畫,每班30本,可以分給幾個班?先口算,說說你是怎樣計(jì)算的?引導(dǎo)學(xué)生,還可以用筆算的方法計(jì)算。學(xué)生嘗試計(jì)算,可以借助小棒算一算計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法時,先看被除數(shù)的前一位,現(xiàn)在計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位。 展示直觀圖,結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生:3個30是90,商3。商寫在什么位置?           3                           30 )9 2         9 0            2 練一練                                          20 )80        30) 64          40)85(2)出示:    140本故事書,每班30本,可以分給幾個班?說說你是怎樣計(jì)算的?  引導(dǎo)學(xué)生,用筆算的方法計(jì)算。學(xué)生口答結(jié)果 學(xué)生匯報計(jì)算的方法92÷30≈3 學(xué)生嘗試計(jì)算,借助小棒算一算小組討論交流計(jì)算的過程   1全班展示分小棒的過程,講解計(jì)算的方法。 學(xué)生獨(dú)立完成后,交流計(jì)算方法 學(xué)生說計(jì)算的方法 30×4=120〈140 30×5=150〉140 所以應(yīng)商4。復(fù)習(xí)舊知識,為學(xué)習(xí)新課作準(zhǔn)備。 借助小棒和直觀圖,幫助學(xué)生理解算理。學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法方法,學(xué)會除法豎式的書寫格式。教 學(xué) 過 程 140÷30=4……20                  4      30 ) 140120          20 被除數(shù)的前兩位不夠除怎么辦? 借助小棒嘗試算一算。展示直觀圖,結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生:4個30是120,商4。商寫在什么位置?練一練:小結(jié):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法,筆算方法是什么?
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    一、四則混合運(yùn)算1、不含小括號的兩步混合計(jì)算教學(xué)內(nèi)容課本第1—3頁中的例1、例2及相應(yīng)的“說一說”、“算一算”、“想一想”。教學(xué)目標(biāo)1、通過“購物”的問題情境,初步感受混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值...

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    三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(二)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級上冊第79、80頁上的例2、例3,議一議及相應(yīng)的課堂活動,練習(xí)十五第3~6題。...

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    課題筆算除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、復(fù)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法。2、讓學(xué)生鞏固除法豎式的書寫格式。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過程,鞏固算理和計(jì)算方法。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。...

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    片段:1、師出示數(shù)據(jù):這些數(shù)你會讀嗎?(在萬以內(nèi)數(shù)據(jù)中選擇:一般數(shù)、中間有0的數(shù),末尾有0的數(shù)、中間、末尾都有0的數(shù))5347 5067 5006 5070 5500學(xué)生自由讀----讀給同桌聽一聽2.師:哪位同學(xué)來讀給大家聽。(小結(jié)萬以內(nèi)的數(shù)的讀法。...

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    第3單元角的度量第2課時角的度量【教學(xué)內(nèi)容】:教材第40~41頁例1。【教學(xué)目標(biāo)】:1認(rèn)、識量角器、角的常用單位“度”和度的符號“°”。2、掌握量角的一般步驟和方法,會用量角器量角的度數(shù)。...

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    教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過程,了解單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、能根據(jù)一組相關(guān)的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。3、能從折線統(tǒng)計(jì)圖上,獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進(jìn)行簡單的預(yù)測。教學(xué)重點(diǎn):能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖。...

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    教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)大數(shù)的讀法、寫法,復(fù)習(xí)按四舍五入法湊整。2.掌握用去尾法和進(jìn)一法湊整。3、能根據(jù)生活實(shí)際的需求將一個數(shù)用合適的方法湊整。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握去尾法和進(jìn)一法的湊整方法。...

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