天安門廣場(蘇教版國標本小學語文教案3篇+練習)
4、小結方法。
告訴學生這是轉換方法的一種，即從一種景物開始逐步承接轉換。我們寫一處景物時通常要運用這種方法。
5、適時遷移，自主性診斷與矯治
（1）、師：剛才我們知道了一種描寫景物的方法，現在大家現學現用，選擇一處景物寫一段話，同桌可以交流
（2）、匯報交流，師生評價。
四、共同小結。
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■預習與自學
⒈“我愛北京，上太陽升”，歌聲唱遍大江南北。本文以形象的語言介紹了廣場。請正確、流利地朗讀課文，并說說自己對廣場有了哪些了解。
⒉給帶點字選擇正確的讀音。
矗立（chù zhù） 宣告（xiān xuān）
· ·
曙光（sǔ shǔ） 雕梁畫棟（liáng niáng）
· ·
⒊讀好下列句子，注意加點的詞語。
⑴人民領袖毛澤東在城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，廣場成了全國各族人民無比向往的地方。
⑵鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，廣場沸騰起來了。
●練習與作業
一、看拼音，寫詞語
lǐng xiù zhèng fǔ xuān gào
（ ） （ ） （ ）
huī huáng fèi téng zhuàng guān
（ ） （ ） （ ）
bó wù guǎn jì niàn bēi
（ ） （ ）
二、比一比，再組詞
棟（ ） 袖（ ） 政（ ）
凍（ ） 抽（ ） 征（ ）
沸（ ） 淡（ ） 壯（ ）
佛（ ） 談（ ） 狀（ ）
三、把詞語補充完整，并按要求分類
（ ）梁（ ）棟 （ ）紫（ ）紅
五彩（ ）（ ） （ ）（ ）壯麗
（ ）（ ）黃瓦 （ ）（ ）錦簇
1.描寫建筑物的詞語：______________________
2.描寫花草等植物的詞語：_________________________
四、根據課文內容填空
1.是___________________的象征。1949年10月1日，北京30萬人在廣場舉行了________________________。人民領袖___________在城樓上向全世界莊嚴宣告：_________________________！從此，廣場成了全國人民___________的地方。
2.課文第三自然段具體介紹了廣場上有代表性的建筑物。它們分別是________、_________、_________、___________和，是按方位順序寫的。點明位置的詞語有_________、__________、__________。
一、給帶點字選正確的讀音，用“√”畫出。
博（bó bú） 物館沸騰（tén téng）
永垂（chuí shuí） 不朽紀念（liàn niàn）碑
二、補充詞語，并選詞填空。
雕( )畫( ) 盡收眼( ) ( )( )相對 姹( )嫣( )