課題： 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 例1.寫(xiě)出下面各數(shù)的...

課題： 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 例1.寫(xiě)出下面各數(shù)的...

課題： 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 例1.寫(xiě)出下面各數(shù)的...

課題： 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 例1.寫(xiě)出下面各數(shù)的...

課題： 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 例1.寫(xiě)出下面各數(shù)的...

教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)59、60頁(yè)的例1、例2，練習(xí)十三的第1～4題.教學(xué)目的1.使學(xué)生理解的意義，知道它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù).2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、比較能力、分類(lèi)能力和歸納概括能力.教具、學(xué)具...

教材分析：，是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。是求最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)以約分、通分的基礎(chǔ)。因此這部分內(nèi)容的教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念，而且能較快地看出常見(jiàn)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。...

課題： 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù). 教學(xué)步驟 一、鋪墊孕伏. 例1.寫(xiě)出下面各數(shù)的...

本周我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第10冊(cè)的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》。【片斷一】課前，我問(wèn)學(xué)生：今天我們?cè)诮淌疑险n與往日有什么不同嗎？來(lái)了三位客人老師。生齊答。是的，每位同學(xué)都表現(xiàn)出了最佳的精神狀態(tài)。...

【教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)】1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解并掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念，并能進(jìn)行正確的判斷。2、過(guò)程與方法：采用探究式學(xué)習(xí)法，通過(guò)操作、觀(guān)察自主學(xué)習(xí)-提出猜想合作、交流驗(yàn)證分類(lèi)、比較抽象歸納總結(jié)鞏固 提高學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作...

本周我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第10冊(cè)的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》。【片斷一】課前，我問(wèn)學(xué)生：今天我們?cè)诮淌疑险n與往日有什么不同嗎？來(lái)了三位客人老師。生齊答。是的，每位同學(xué)都表現(xiàn)出了最佳的精神狀態(tài)。...

一、分一分（把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi)）1.4、5、11、18、23、45、73、128、116、417、87、2001、345奇數(shù) 偶數(shù) 質(zhì)數(shù) 合數(shù)2.24的因數(shù)有（），在這些因數(shù)中：奇數(shù)有（ ），合數(shù)有（），質(zhì)數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）3.在自然數(shù)1～20中，哪些數(shù)符...

【片斷】前面，我們按照一個(gè)數(shù)是否能被2整除可以把自然數(shù)分為兩類(lèi)，奇數(shù)和偶數(shù)。今天我們能否重新給自然數(shù)分類(lèi)呢？說(shuō)著，我在黑板上板書(shū)了自然數(shù)三個(gè)字，并在下面畫(huà)了一個(gè)橢圓。生①：可以分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩類(lèi)。...

教學(xué)內(nèi)容：課本23頁(yè)24頁(yè)例1及課本25頁(yè)練習(xí)四教學(xué)目的：使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義；掌握判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。...

四、認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)表、運(yùn)用質(zhì)數(shù)表、制作質(zhì)數(shù)表1、認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)表師：判斷一個(gè)數(shù)究竟是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，關(guān)鍵是看它除了1和它本身外，還有沒(méi)有其他的約數(shù)，一個(gè)數(shù)如果除了1和它本身還含有約數(shù)2、3或者5，那么我們運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的能被2、5、3整除的數(shù)的特...