《小數點向左移動引起小數大小變化的規律》教學設計
1.鞏固練習
(1)獨立完成練一練(1) 重點提醒第三列
(2)分組練習(2) 說說是怎么想的
(3)獨立填表(3) 說說單價、數量和總價值之間的關系
2.拓展練習
甲、乙兩數的和是17.6,甲數的小數點向左移動一位正好等于乙數。甲、乙兩數各是多少?
3.作業練習 練習十三5、6、7
1.學生獨立填表。說說位數不夠時注意點
指名回答 交流想法
2.讀題理解甲數的小數點向左移動一位正好等于乙數。
學生嘗試練習 說說想法。
3.獨立作業
全
課
小
結
概括總結,提高認識,加深印象。
通過這節課的學習你有哪些收獲?
有哪些經驗項介紹給大家。
指名回答問題。