多邊形面積的計算 第1課時
平行四邊形的面積 = 底 × 高
（5）用字母表示面公式如果用s表示平行四邊形的面積，用a和h分別表示平行四邊形的底和高，那么你那能用字母寫出平行四邊形的面積公式嗎？學生回答，并板書：s = a h（板書）
三、鞏固練習
1、指導完成試一試要求平行四邊形的面積，必須知道什么條件？你能獨立計算嗎？學生獨立完成，完成后說說是怎樣列式解答的。
2、指導完成練一練：讓學生說說底和高分別是多少？計算時應用什么公式？
3、練習二第1題獨立完成練習。說說自己的方法。集體評講，說說怎樣畫，形狀不一樣，但面積一定相等？
4、練習二第2題指出每個平行四邊形對應的底和高，再各自測量計算。
5、練習二第5題拿出長方形框架。操作時，一個長方形不動，另一個長方形拉成平行四邊形。（1）周長相等嗎？面積呢？為什么？（2）連續拉動長方形，面積的變化有什么特點？四、作業
練習二第3、第4題。
五、總結：（1分）通過今天的學習你有了哪些收獲？
板書設計： 平行四邊形面積的計算
長方形的面積 = 長 × 寬
平行四邊形的面積 = 底 × 高
一、教法建議【拋磚引玉】本單元教材包括五節內容：平行四邊形面積的計算；三角形面積的計算；梯形面積的計算；實際測量；組合圖形面積的計算。...
一、教法建議【拋磚引玉】本單元教材包括五節內容：平行四邊形面積的計算；三角形面積的計算；梯形面積的計算；實際測量；組合圖形面積的計算。...
第二單元 多邊形面積計算 第7課時 教學內容：第24~25頁。 教學目標： 1、在系統復習的基礎上通過練習加以鞏固，使學生掌握多邊形面積面積的計算公式，并能準確熟練地加以運用，解決簡單的實際問題。...
教學內容：整理和復習（教材第96、97頁，練習十九）教學目的：1、通過復習，使學生理清各種平面圖形面積計算公式之間的關系。2、使學生能夠應用面積計算公式，熟練計算平行四邊形、三角形、梯形和組合圖形的面積。...
整理和復習第一課時復習內容：多邊形面積的計算。（整理和復習的第1～3題，練習二十1～4題。）復習要求：使學生在理解的基礎上進一步掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，能夠計算它們的面積。...
第二單元 多邊形的面積計算 單元評價 檢測目標： 1、學生能夠通過剪拼、平移、旋轉等方法，學會探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式，正確計算它們的面積。...
說教材 本節課是人教版九年義務教育第九冊8 2頁“整理和復習”中的內容。這部分教材要求先把本單元學過的知識進行系統的整理，然后再通過混合練習復習鞏固各種多邊形面積的計算。...
教學內容：現代小學數學第九冊教學目的：1、在掌握長方形面積計算公式的基礎上利用知識的遷移學會平行四邊形、三角形、梯形面積的計算方法并運用于實踐。...
第七課時：整理與練習（一）教學內容： 1、系統地復習平行四邊形、三角形和梯形面積公式的推導過程。 2、完成第22 — 23頁“練習與應用”的第1 — 3題。...
教學內容 蘇教版九年義務教育小學數學第八冊第66頁復習第1~6題。教學目標 1.進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積公式的推導過程，能運用公式正確、熟練地計算它們的面積，并能解決一些簡單的實際問題。...
《多邊形面積》教學反思在教學實踐過程中，教師的教學行為所產生的結果，往往是通過學生的表現體現出來的，所以只有經常反思學生在學習過程中出現的種種問題，分析其成因，才能幫助教師不斷改進教學手段，以增強教學效果。...
第三單元 1·平行四邊形面積的計算課題一：平行四邊形面積的計算教學內容：教科書第70頁一第72頁的內容，完成練習十七的第l～3 題。教學目的：1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能夠正確地計算平行四邊形的面積。...
第三單元多邊形面積的計算 1平行四邊形面積的計算課題一：平行四邊形面積的計算教學內容：教科書第70頁一第72頁的內容，完成練習十七的第l～3 題。...
教學內容：教科書第70頁一第72頁的內容，完成練習十七的第l～3 題。教學目的：1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能夠正確地計算平行四邊形的面積。...
教學分析：本節課室是學生在學習了多邊形面積的基礎上進行的一節復習課。本節課通過學生回憶所學過的所有平面圖形的面積計算公式的推導過程，鞏固學生對計算公式的理解和記憶，并通過圖形之間的內在聯系構建知識網絡圖，是學生明白這些圖...