牛津英語5BUnit 9 The English Club教案
1. 通過以上復習句子 i’m from…. i speak english and
chinese.等句子。并對單詞teach, primary, a housewife, a story, him稍作解釋。
2. 先指導學生看圖，完整聽錄音兩遍，理解課文大意。
3.聽課文錄音，學生模仿學說。
4.師生問答，進一步理解和掌握課文內容。
5.教師課提供類似該題，如my brother, my good friend等，讓學生仿造已學的句型自由交談。
step 4 listen and repeat
1. 學生聽錄音跟讀eat, ice-cream, read. sea這四個單詞。
2. 結合字母結合ea的讀音，教師引導對所學知識歸納整理，如，repeat, please, peach, clean,
tea, teach, teacher等。
3.讓學生借助動作或圖片，理解并朗讀句子he’s reading a book and eating an
ice-cream in the sea.
step 5 consolidation
本部分是一個棋類游戲，在學生丟骰子下棋的過程中通過看看、玩玩、說說、比比的方法，復習句型where’s he/she/it
from? is she/he/it from…? what country is it?及其答語。方法如下：
1.把學生分成二人成四人一組，每人準備不同的棋子一個，每組自制骰子一個。
2.游戲前，講清比賽規則，每為學生的棋子都從start開始，丟骰子后，棋子走相應的幾步，落在哪個格子中，根據格子中所畫標志性人物，花園、動物或食物，運用課本中提供的三組問答中的一組，談論圖畫。答對的學生丟骰子繼續走，答錯的學生停走一次。誰的棋子最先到達finish，誰為優勝者。
step6 assign homework
1. 聽錄音，讀課文。
2. 抄寫四會單詞和句型。
六、板書設計
unit9 the english club
(e掛圖)(g部分)eat ice-cream read sea