五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1
unit 3 what's your favourite food第五課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)：
what’s your favourite food? i like …. 在情景中的應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn)：
單詞favorite的發(fā)音較難掌握。
課前準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程中所需要的圖片、聲音、課件，以及所學(xué)食物的單詞卡片。
2.let’s try部分的錄音、擴(kuò)展資料中歌曲favourite food的聲音。
3.let’s talk部分的課件。
4.教師準(zhǔn)備相關(guān)媒體的播放設(shè)備，如錄音機(jī)、投影儀、幻燈片等。
教學(xué)過(guò)程：
warm up （ 熱身）
說(shuō)唱兒歌
學(xué)生說(shuō)唱b部分let’s chant的兒歌。
教師隨意說(shuō)出一個(gè)食物單詞，以及is或are，學(xué)生根據(jù)兒歌韻律用表示味道的單詞將句子補(bǔ)充完整，共同創(chuàng)新歌謠。
口語(yǔ)練習(xí)
教師提問(wèn)：do you like fish？（mutton，pork，eggplants，grapes，cucumbers，tomatoes）
學(xué)生用yes，i do.或no, i don’t.回答。
教師將三張食品的圖片貼到黑板上，解釋說(shuō)：i like chicken，beef and fish. 然后指向chicken說(shuō)：i like chicken. 在旁邊畫上一張笑臉；指向beef說(shuō)：i like beef better. 并在旁邊畫兩張笑臉；指向fish說(shuō)：i like fish best.在旁邊畫上三張笑臉。最后指圖說(shuō)：so，my favourite food is fish. 出示favourite的單詞卡，領(lǐng)讀單詞。
教師說(shuō)：i like fish. fish is my favourite food. what’s your favourite food? 引導(dǎo)學(xué)生用i like …說(shuō)出自己最喜歡的食物。
preview （預(yù)習(xí)）
let’s try
教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生為幾張配圖正常排序。
(2) 教師檢查學(xué)生完成情況。
3、presentation （新課呈現(xiàn)）
學(xué)唱歌曲
（1）教師播放擴(kuò)展資料food song中歌曲a favourite food的錄音，學(xué)生跟唱，教師強(qiáng)調(diào)歌詞中的favourite，幫助學(xué)生熟練掌握單詞的發(fā)音。
（2）啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲的意思。
會(huì)話練習(xí)
教師說(shuō)：fish is my favourite food. what’s your favourite food? 學(xué)生模仿問(wèn)句what’s your favourite food? 的讀音。
學(xué)生兩人一組對(duì)話：a：what’s your favourite food?
b：i like …
let’s talk
教師播放let’s talk部分錄音兩遍。
教師提問(wèn)：what’s chen jie’s favourite food? why?
what’s sarah’s favourite food? why?
學(xué)生兩人一組朗讀對(duì)話。
教師播放let’s talk部分課件2遍，第一遍學(xué)生觀看，第二遍不要聲音，學(xué)生兩人一組進(jìn)行配音表演。
4、let’s play ( 趣味操練 )
pair work
將a表發(fā)給每?jī)扇艘粡垼蛔觾扇讼扔盟鶎W(xué)句型談?wù)摳髯韵矚g的食品，并運(yùn)用所學(xué)形容詞簡(jiǎn)單說(shuō)明原因，完成兩邊表格中的句子：i like... it’s / they are... ；然后討論共同喜歡的食品： i like... do you like...? 完成中間表格的句子：we like...
向全班匯報(bào)：i like... my partner likes... we like....