牛津小學(xué)五年級英語下冊全冊教案2
二、教學(xué)目標(biāo)：
1. 四會掌握人體部位：arm , hand, foot , leg.
2. 熟練運用日常交際用語：touch…with…
三、教學(xué)重、難點：
1. 熟練運用交際用語。
2. 靈活熟練運用日常交際用語。
四、課前準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備錄音機和本課會話的磁帶。
2. 準(zhǔn)備本課會話的投影片。
3. 課前寫好本課的課題5b. unit 6 a部分 read and say
五、教學(xué)過程：
a organization組織教學(xué)
1. greetings
t: good morning, boys and girls.
ss: good morning, miss zhang.
2. let’s sing a song 學(xué)生聽錄音跟唱英語歌曲what are you doing?
b revision復(fù)習(xí)
1. let’s speak english
t: what’s your name? ss: my name is…
t: what are you doing? ss: i’m reading…
t: are you playing basketball? ss: yes, i am.
t: does he play well? ss: yes, he does.
t: does mr. black like making model ships? ss: yes, he does.
t: does mrs. brown like cooking? ss: yes, she does.
2. let’s act.
(1)t:創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生表演（t示范一組，運用祈使句）
t: stand up. jump, please… touch your nose…
(2)學(xué)生模仿做。
c presentation.新授
1. t又發(fā)命令作動作→人體部位名稱。
2. t投影圖片，由舊引新（t注音標(biāo)，請學(xué)生試拼讀）
3. arm, hand, leg, foot
4. 學(xué)生集體升降調(diào)朗讀。
5. t指投影：t: touch your nose with your hand.
學(xué)生理解后，t板書。
6. 學(xué)生集體朗讀。
d practice練習(xí)
1. t指投影圖片，請同學(xué)快速說出人體部位。
2. 男女競賽，爭說人體部位。
3. 在熟練具體部位名稱后，運用句型練習(xí)。
4. t發(fā)命令，學(xué)生作動作，練習(xí)數(shù)組。
t: touch your foot with your hands.
5. 學(xué)生模仿教師，互相發(fā)命令。
6. talk in pairs. 同桌發(fā)命令。
e consolidations:
1. 請學(xué)生個別發(fā)命令，作動作。
2. t投影圖片，請同學(xué)看圖，填空，寫出相應(yīng)的單詞。
3. 聽錄音，跟讀b部分。
4. 總結(jié)：
(1) 要求同學(xué)們熟練運用日常交際用語：touch…with…
(2)四會掌握人體部位。
六、布置作業(yè)：
1. 抄寫四會單詞各一行。
2. 跟讀本課會話錄音二十分鐘。
七、板書設(shè)計：
unit 6
arm hand leg foot
touch…with…
the second period (第二課時)
一.教學(xué)內(nèi)容：
5b.unit 6 b 部分 look, read and learn.
1. 四會單詞：
time, left, right, stop, touch.
2. 四會句型：
put…on…
touch…with…
all right.
3. 日常交際用語：
stand in a line.