四年級信息技術下冊全冊教案2

第10、11、12周

課 題

九、申請電子郵件（下冊）

年級

四

備課時間

4、21課 型新 授本課題教時數：2    本教時為第  1、2  教時           教  學目標與 要  求1、了解電子郵箱的概念與作用。2、了解申請電子郵箱的一般過程與方法，學會申請電子郵箱。3、養成遵守網絡道德規范的良好習慣，培養學生良好的自我保護意識，不要輕易向網站提供自己的真實信息。教  學重  點難  點 

難點、重點：申請電子郵箱。                教    學    過    程    設   計教學內容    教    師   活    動    學生活動  備   注一、導入二新授師：同學們你們到郵局給自己的親朋好友寄過信嗎？師：寄信需要什么準備工作？師：如果你們給北京的同學發信，最快需要幾天？師：到郵局發信即將成為歷史，你們想不想利用因特網提供的電子郵件功能，不用紙和筆，也不用郵票，免費給遠方的親人或好友發一封信呢？師：利用電子郵件不僅可以免費發送文字和圖片，還可以發送聲音和動畫。另外，速度也快的驚人，不管收件人在世界的哪個地方，在幾秒鐘之內就能送達。師：到底什么是電子郵件呢？請大家趕快通過百度查閱一下。簡單交流。初步了解一下什么是電子郵件。師：要寫e-mail，首先得有一個電子郵箱，今天我們就一起來學習申請免費郵箱。下面就請大家先試著根據書上的提示來操作。師：網上有許多提供電子郵箱服務的網站，有的是收費郵箱，有的是免費郵箱。我們當然要選免費的，所以要輸入移動電話號碼之類的，我們就不要了，我們就到生：寄過。生：信紙、信封、郵票、筆等。生：2－3天。生：想。生上網查閱有關電子郵件的資料。               教    學    過    程    設   計教學內容    教    師    活    動     學生活動  備    注三、小結雅虎去：師：進入網站后，我們要找什么鏈接開始申請呢？師：你為什么會選這個鏈接呢？師：好，同學們的思路是正確的，要想申請郵箱，肯定是在郵箱登錄附近找能夠進行郵箱“申請”、“注冊”之類的鏈接。師：進入申請頁面后，接下來我們就要按向導提示一步一步完成設置了。師：（學生一邊申請，老師一邊口述）一般用戶在申請時需要進行以下幾步：（1）認真閱讀“服務條款”，并選“我接受”、“我同意”。（2）輸入用戶名：這個用戶名就是你將來郵箱申請成功后用來登錄郵箱的用戶帳號，用戶名@服務器名，就是你的郵箱了。一般網站都注明了填寫用戶名的規則（主要是字母＋數字），請注意閱讀。（3）輸入“個人資料”，包括：①密碼：（這就是登錄你的電子郵箱時的密碼），注意以前我們講過的密碼安全問題，哪位同學能簡要說一說密碼安全主要包括哪些內容？（生：重要的密碼盡量數字與字符相混雜的方式；不要使用危險密碼：名字、生日、電話號碼、常用英文單詞等；不要所有的帳號使用同一個密碼；經常更換密碼；不要向別人泄露自己的密碼。）……如果申請成功會出現：“申請郵箱成功”頁面，告訴你的郵箱帳號是：你的用戶名@服務器名－－這就是你的電子郵箱帳號（也稱emai地址），你要用一支筆把這個地址抄下來，并將密碼也記下來，為以后登錄你的郵箱做準備。師：有的同學沒有申請成功，請給大家說說你沒有申請成功的原因是什么？師：申請電子郵箱沒有什么特別的難點，不過也需要同學們有足夠的耐心，還要細心，另外還需要點運氣，沒有成功的同學就要吸取教訓，下次加油了！生1：郵箱登錄下用戶申請。生1：我想申請郵箱，肯定是在郵箱登錄附近，我找到了“用戶申請”這個鏈接，就敢肯定就在這個地方申請。生2：郵箱登錄右側的新用戶注冊。生3：郵箱登錄右側立即注冊。生4：請馬上注冊。生1：鏈接超時。生1：可能我填寫的太慢了，這個服務器有時間規定。生2：用戶名重復。教后記申請電子郵件需要孩子們有足夠的耐心和細心，比如在填寫用戶名時，“網易”要求不少于6個字符，而有點學生只輸入了5個，不能通過，有的以數字開頭，也不能通過。在輸入生日時，很多學生也出現了問題，經過檢查我發現在“網易”中輸入生日要在英文狀態下才行。當處在中文狀態時一直說格式不正確。備注：教學時間：四（1）班4月21日、4月28日，四（2）班4月25日、5月6日，四（3）班 4月27日、5月4日，四（4）班4月26日、5月3日。（5月6日代課，上信息課，四（1）班5月5日上樂學中國網