蘇教版小學語文第一冊（漢語拼音）教案（三）
板書設計
認一認3
ri yu yi shi zhu fu mu nǚ
日 雨 衣 食 住 父 母 女
yue xing guang yun dian feng xing er
月 星 光 云 電 風 行 兒
課后反思
拼音教學ai ei ui
教材分析： 本課有5部分，第一是情景圖；第二是復韻母ai ei ui;第三是ai ei ui四聲；第四是拼讀；第五是書寫。
教學目標： 學會ai ei ui三個復韻母和它們的四聲，認清字母的形，讀準音。練習聲母與復韻母ai ei ui的拼音。正確熟練地讀準每個音節，并練習直呼。
教學重點： 學會三個復韻母和它們的四聲，能正確地讀音和書寫。正確書寫bai hei hui三個音節。
教學難點： 讀準復韻母的音
教學構想： 通過做游戲的方式讓學生辨一辨ai、ei、ui的異同，達到強化的目的，然后通過創設一定的情境讓學生學習有關ai、ei、ui與聲母的拼讀。從學生的生活實際出發，學習鞏固復韻母，學生的印象一定會比較深刻。
教學準備： 課件、小黑板
教學時間： 2課時
第一課時
教學內容： 學會復韻母ai ei ui的四聲與書寫。
學生學習過程：
一、復習檢查。
1、抽讀字母卡片：a o e i u ü。
2、復習單韻母的四聲。
3、比較6個單韻母的口形大小。
二、看故事，學兒歌，引出新課。
1、引導看故事，學生回答問題，老師總結圖意。
2、聽語境歌。學生學會語境歌。（扎籬笆，圍樹苗，一棵矮來一棵高。ei ei ei ，小羊羔，快快過來吃青草。）
3、小朋友，黑板上的字卡就是我們要交的新朋友。仔細看看，你對新朋友的字母組合有什么發現?
三、學習復韻母ai ei ui
（一）學習復韻母ai
1、新韻母由兩個單韻母組成，所以叫復韻母.
2、單韻母發音嘴巴不動，復韻母發音嘴巴要滑動：發第一個字母音后馬上要發下一個字母的音，中間不能停，要一口氣完成.
3、ai怎樣發音呢?它與單韻母的口形有什么聯系?教師再示范并邊講邊提問：嘴巴先怎么樣?(先張大)為什么?(因為有個a)發a音后嘴巴馬上滑動，滑動到怎樣為止，為什么?(滑動到上下牙齒對齊，因為a后面有個i。)
4、師生有節奏地雙邊活動:
ai ai怎樣發?
ai ai這樣發，因為有個a，嘴巴先張大，因為有個i，牙齒再對齊，ai ai ai。
口形很重要。
一定要記牢。
5、復韻母的標調規則。學習標調歌：有a不放過，沒a找o e, iu都有標在后。
6、對照標調歌，仔細看認真想，復韻母ai怎樣標調?同桌討論討論。指名學生板書調號。小結標調方法：按單韻母排列順序標調。好像家里有事，爹媽不在找大哥，大哥不在找二哥，二哥不在找……
7、練讀ai的四聲
（二）學習復韻母ei
1、出示ei ，說說組成，想想我們應該怎樣發音。（先讀e，然后向i滑行）