第四單元 勞動的歌 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)演唱《軍民大生產(chǎn)》、《翁嘿呀》和聆聽《連連夯》、《船工號子》設(shè)計理念通過反復(fù)聽辨，讓學(xué)生逐步了解歌曲的內(nèi)容。將勞動號子滲透到歌曲教學(xué)中，讓孩子系統(tǒng)地了解有關(guān)“號子”的音樂知識。...

本文由洪嘯音樂教育網(wǎng)友吳歡 推薦第一課 我們要做雷鋒式的好少年教學(xué)內(nèi)容：一、歌曲：我們要做雷鋒式的好少年二、讀譜知識：弱起小節(jié)三、綜合訓(xùn)練：1、聲樂練習(xí) 2、節(jié)奏聽辨及旋律片斷創(chuàng)作四、欣賞：童年——選自《海霞》組曲（管弦樂曲）...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音樂教學(xué)設(shè)計6（人音版）第一課 《春天》 （三課時）第二課 《可愛的動物》 （二課時）第三課 《童趣》 （三課時）第四課 《音樂會》 （三課時）第五課 《牧童之歌》 （三課時）第六課 《愛祖國》 （三課時）第...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音樂教學(xué)設(shè)計5（人音版）第一課 《童年》 （二課時）第二課 《草原》 （二課時）第三課 《 好伙伴 》 （三課時）第四課 《放牧》 （二課時）第五課 《媽媽的歌》 （三課時）第六課 《四季的歌》第七課 《鐘聲》...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音樂教學(xué)設(shè)計14（人音版）第一單元 《難忘歲月》 （二課時）第一課時 《難忘歲月 難忘旋律》第二課時 《保衛(wèi)黃河》第二單元 《非洲的靈感》 （二課時）第一課時 《非洲的靈感》第二課時 《咿唷嘞啦》第三單元...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音樂教學(xué)設(shè)計17（人音版）第一單元 《祖國情》 （三課時）第二單元 《西北放歌》 （二課時）第三單元 《曲苑尋珍》 （二課時）第四單元 《經(jīng)典交響》 （二課時）第五單元 《月 光》 （二課時）第一單元 《祖國...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音樂教學(xué)設(shè)計17（人音版）第一單元 《祖國情》 （三課時）第二單元 《西北放歌》 （二課時）第三單元 《曲苑尋珍》 （二課時）第四單元 《經(jīng)典交響》 （二課時）第五單元 《月 光》 （二課時）第一單元 《祖國...

教材：人民音樂出版社第13冊第四單元教學(xué)年級：七年級課型：欣賞課課時：一課時教學(xué)內(nèi)容：欣賞《中國人民解放軍進行曲》《婚禮進行曲》《葬禮進行曲》（片斷）、《拉德斯茨基進行曲》，了解不同風(fēng)格的進行曲的特點教學(xué)目標(biāo)：1、了解進行曲...

課題：《行進中的歌》授課人：湯世文教學(xué)對象：初一（4）班課型：音樂欣賞課課時：第一課時教學(xué)方法：情境教學(xué)法、參與體驗法、范唱法。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生喜歡聆聽本單元的進行曲，以積極進取的精神投入生活。...

人音版小學(xué)第九冊音樂教材第五課《我的小綿羊》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切的口風(fēng)琴聲來表現(xiàn)小綿羊的可愛形象，抒發(fā)對羊群、對家鄉(xiāng)以及對勞動的熱愛之情。2、通過節(jié)奏時值的組合練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力。...

教學(xué)過程：（老師事先在教室內(nèi)噴上茉莉花味空氣清新劑。）同學(xué)們，早上好！今天連老師為大家準(zhǔn)備了一件禮物。想不想知道是什么？如果想知道的話請閉上眼睛，老師馬上送出。...

教學(xué)內(nèi)容：欣賞 《快樂的啰嗦》 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過欣賞彈撥樂合奏曲《快樂的啰嗦》，分辨樂曲的段落，并感受樂曲所表達(dá)的情緒。教學(xué)重點難點：欣賞彈撥樂合奏曲《快樂的啰嗦》，分辨樂曲的段落，并感受樂曲所表達(dá)的情緒教具準(zhǔn)備：鋼琴、錄音...

教學(xué)目標(biāo)： 1.準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦，十分鐘！》。2.學(xué)習(xí)通過音樂（演唱歌曲）的方式表達(dá)自己高興、快樂的情緒。3.通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生上音樂課的興趣。教學(xué)重點：準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲，用歌聲表現(xiàn)出快樂的心情。...

1.學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛與歌頌。2.通過合唱歌曲，初步培養(yǎng)學(xué)生的二聲部合唱能力，使學(xué)生能夠自然、和諧、統(tǒng)一的聲音演唱，同時使學(xué)生感受到田園歌曲的另一種風(fēng)格——歡快...

教 學(xué) 目 標(biāo)�ィ牐�1.音樂對大自然的描繪可謂美不勝收，它把人們引入豐富的想象之中。我們能從《森林的歌聲》、《蔭中鳥》的樂曲聲中聽辨各種小動物、各種鳥鳴叫聲等，以體驗這種描繪功能，從中激發(fā)對大自然的熱愛。...