北京版六年級音樂上冊教案
第三課時
教學目標：
1、欣賞合唱歌曲《大中國》
2、能夠說出這首歌曲與我的祖國之間在風格上有什么區別。
教學重、難點：
1、能夠基本上哼唱出來歌曲。
2、比較一下 兩首歌的區別
教學過程：
一、組織教學
1、聽音樂進教室。
2、師生問好。
二 、 新授
1、先聽錄音合唱《大中國》
2、說說歌詞中描寫了什么畫面。
3、大聲朗讀歌詞，認真體會歌詞的含義。
4、復聽歌曲，再次認真體會歌曲中所表達的意思。
5、隨著范唱輕聲哼唱歌曲，基本上了解歌曲的旋律。
6、說一說歌曲的風格與我的祖國有什么區別
7、對學生的答案給于肯定，激發學生的積極參與性。
課后反思： 在學習時，可以注重一下，學生對歌曲風格、旋律的區分，加強學生的分辨能力。
第二課 中秋
教學目的：
一、通過聆聽和表演中秋主題的歌曲、樂曲 體現音樂在表現親情 思念所運用的方法和手段。
二、學唱《月之故鄉》《花好月圓》，能夠準確地表達歌曲的意境和感情，并能比較出兩首歌曲在表現中秋主題中的相同點與不同點。
教學內容：學唱《月之故鄉》《花好月圓》
教學重點：
一、通過學習歌曲使學生感受體驗音樂中思念的意境，引起對寧靜月光月色的聯翩浮想。
二、搜集與月亮有關的資料 擴寬視野
教學難點：要求學生用優美、親切的聲音演唱本課中的兩首歌曲
教學用具：鋼琴、錄音機、磁帶
第一課時
教學目的：
1、熟悉歌曲《月之故鄉》的基本旋律。
2、完整的演唱歌曲，
教學重、難點：
1、怎樣更好的表達歌曲的意境和感情。
2、初步熟悉歌曲的基本旋律。
教學過程：
一、組織教學
1、聽音樂進教室。
2、師生問好。
二 、 新授
1、節奏 發聲練習。
2、學唱綜合練習的旋律，并進行用規定節奏伴奏。
3、教師指導，并給出節奏的速度。
4、聽《月之故鄉》的范唱帶，先熟悉旋律。
5、隨琴唱歌譜，注意升記號的正確應用。
6、對演唱中出現的問題進行指導、范唱。
7、師、生共同隨琴唱旋律。
8、學生隨琴唱歌曲旋律。
課后反思：通過本課的學習，了解升記號的唱法，并能運用到歌曲的旋律演唱中。
第二課時
教學目的：
1、學唱歌曲《花好月圓》
2、學唱歌詞，唱好切分音的節奏。
教學重難.點:
1 通過小組的討論活動來明確怎樣更好的表達歌曲的意境和感情
2 能夠把握歌曲的情緒基調，把歡慶佳節的氣氛表現出來。
教學過程：
一、組織教學
1、聽音樂進教室。
2、師生問好。
二、新授
1、發聲，隨琴唱音階。
2、隨琴學唱歌曲旋律，
3、生分組自學師巡視指導