蘇少版六年級音樂下冊教學設計 第一單元珍貴的友誼
教學活動
學生活動
備注
一、組織教學
1.師生問好
2.發聲練習3.復習歌曲調整學生情緒用歌聲進行師生問好練習連音和斷音的唱法
二、學唱歌曲
1.播放音樂《友誼地久天長》
2.討論
師：知道剛才老師播放的是什么歌曲嗎?
3.老師介紹相關的知識
師：〔作者簡介〕羅伯特·彭斯在英國文學史上占有特殊重要的地位，他復活并豐富了蘇格蘭民歌；他的詩歌富有音樂性，可以歌唱。 彭斯生于蘇格蘭民族面臨被異族征服的時代，因此，他的詩歌充滿了激進的民主、自由的思想。詩人生活在破產的農村，和貧苦的農民血肉相連。他的詩歌歌頌了故國家鄉的秀美，抒寫了勞動者純樸的友誼和愛情。
這首詩被人譜了曲，在每年新年零點到來之時，全歐美都會齊唱的這首不朽之作。在經典電影---“魂斷藍橋”中，此曲被作為主旋律。聆聽歌曲交流歌曲感受聽老師介紹歌曲背景從歌曲的背景來全面體會歌曲中的含義和深度，有機會可讓學生欣賞電影其中的經典片段。
三、學唱《友誼地久天長》
1、導入
師：《友誼地久天長》原是蘇格蘭老歌,譯過來就是友誼地久天長的意思了，屬于古英語。又名《過去的好時光》。
2、學唱歌曲
a欣賞歌曲，體會歌曲多要表達的情感
b歌曲的旋律很熟悉，放慢速度彈奏，熟悉歌譜
c輕聲演唱歌譜
d填上歌詞
四.用正確的情緒演唱
五.鞏固
1.鞏固演唱，引導學生背唱歌詞
2.小組分段，有表情地背唱簡單介紹歌曲內容體驗歌詞的情與美注意a附點節奏b弱起節奏注意節奏與速度 注意一字多音的地方深情地1.背唱歌曲2.分段背唱
四、畢業體驗
1.分別齊唱《友誼地久天長》配黑鴨子合唱的背景音樂。
2.課后小結齊唱歌曲可以找英文版本給學生聽蘇格蘭民歌《友誼地久天長》板書設計：第四課時教學時間：六（1）（2）（3）（4） 3/3~3/4一、教學目標：
1.復習歌曲本單元的《少先隊友誼之歌》、《友誼地久天長》，培養學生用不同的聲音表現方式演唱歌曲
2.學唱二聲部卡農
3.節奏練習
二、教學重點難點：
重點：鞏固兩首歌曲及一首歌譜
難點：兩聲部練習
三、課時安排：1課時
四、主要教學方法：學唱法、分析法、對比法、交流法
五、課前準備：鋼琴、相關課件
六、教學過程 ：
教學活動
學生活動
備注
一、組織教學
1. 師生問好調整學生狀態用歌聲師生問好
二、復習歌曲
1.帶領學生一起復習歌曲《少先隊友誼之歌》
a.我們用什么樣的聲音表現最適合？
b.一起自信地演唱
2.復習《友誼地久天長》
a.復習歌譜，唱準三度音程
b.用中速演唱歌譜
2. 復習歌詞，背唱歌詞
三.唱唱二聲部
1.聽賞歌曲《匈牙利三聲部卡農曲》
2.用圖表的形式為學生分析這首卡農歌曲的結構
3. 視唱歌譜
4. 填入英文歌詞慢速演唱
5. 要求聲音位置準確，用中速完整演唱《三聲部卡農曲》
6.引導學生清楚二聲部輪唱概念，分好小組，試著演唱這首歌曲的二聲部卡農
7.帶領學生分組進行二聲部練習
輕快、短促富有彈性
帶著自信演唱
復習歌譜，熟練演唱，唱準三度音程
用中速演唱
用真摯地情感演唱《友誼地久天長》，再試著背唱歌曲