人音版音樂第4冊第4單元《音樂中的動物 》教案
（螃蟹，它有一對大夾子）
2、 初聽歌曲：歌曲的情緒怎樣？和我們以往學(xué)習(xí)的歌曲有什么不同？
3、 介紹歌曲：這是一首四川民歌，在演唱上運(yùn)用了四川方言。
4、 聽唱法學(xué)唱歌曲第一段：哥：guo、只：zi、腳：jiuo、個(gè)：guo、殼：kuo、河：huo。
5、 學(xué)唱歌曲第二、三段歌詞。
6、 分組討論如何用動作表現(xiàn)歌曲。
7、 匯報(bào)創(chuàng)編結(jié)果。
8、 總結(jié)下課。
第四課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》
教學(xué)目標(biāo)：
通過對音樂的欣賞，記憶樂曲的第一主題，并能區(qū)分出樂曲的其他段落，理解樂曲的情緒，能夠隨著音樂律動，掌握三拍子的舞步；選用打擊樂器為樂曲第一主題伴奏。
教學(xué)過程：
1、 初聽樂曲：描寫的是什么動物？
2、 聽賞樂曲的第一主題：
（1） 用什么樂器演奏的？
（2） 學(xué)生用拍手、拍腿等肢體動作表現(xiàn)樂曲。
（3） 隨音樂哼唱、記憶主題旋律。
（4） 為第一主題起名：快樂的舞蹈、舞蹈的小鳥、自由的森林等等。
（5） 介紹曲名：《杜鵑圓舞曲》，是挪威作曲家約納森創(chuàng)作的。剛才我們聽到的是樂曲的第一部分。
（6） 出示譜例：小組討論，選擇哪種樂器演奏哪行伴奏譜？為什么？
（7） 選用合適的打擊樂器為樂曲的第一主題伴奏。
3、 欣賞樂曲的第二部分：
（1）初聽第二部分：這一段旋律和第一段比較有什么不同？
（2）為第二主題起名：唱歌的杜鵑、舞蹈的小鳥、快樂的小鳥等。
4、 欣賞樂曲第三部分：
（1）初聽樂曲的第三部分：它是用什么樂器演奏的？
（2）為第三主題起名：舞蹈的大樹、快樂的大象、奔騰的大河等等。
5、 欣賞樂曲的第四部分：它和前面的哪一段相同？
6、 完整欣賞全曲。
7、 介紹圓舞曲：一種流行于歐洲的三拍子的民間舞曲。
8、 在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)三步舞的基本舞步：左右左，右左右。
9、 在《杜鵑圓舞曲》第一主題的伴奏下，跳個(gè)圓舞曲。
第五課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：活動《動物聯(lián)歡會》
教學(xué)目標(biāo)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)四冊書中有關(guān)描寫動物的音樂作品，學(xué)生在唱歌、表演、舞蹈、聆聽中復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，這也是本課活動設(shè)計(jì)的目的。
教學(xué)過程：
1、 今天，老師帶大家到動物新村去看一看，大家愿意嗎？
播放歌曲《請來看看我們的村莊》：有誰知道這首歌曲的名字？大家一起唱一唱。
2、 動物新村里住著許多的動物，今天，我們用擂臺賽形式比一比、賽一賽，看誰能演唱或說出曲名，為小隊(duì)爭得一面紅旗。
3、 學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)動物的歌曲：
（1） 復(fù)習(xí)歌曲《詠鵝》：說出歌名。
（2） 復(fù)習(xí)歌曲《兩只小象》：說出歌名，并作歌表演。