通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)重點難點：對洋務(wù)運動的評價。...

二、洋務(wù)運動的內(nèi)容1.興辦軍事工業(yè)生：（學(xué)生閱讀教材并分析問題）師：19世紀(jì)60年代初，太平天國革命力量走出低谷，開始復(fù)興。洋務(wù)派首先試圖采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，鎮(zhèn)壓太平天國的革命，達(dá)到其師夷長持以自強(qiáng)的目...

第1課洋務(wù)運動 教案【課標(biāo)要求】掌握以及洋務(wù)運動興起的目的、時間、代表人物洋務(wù)運動中興辦的軍用、民用工業(yè)；通過講述洋務(wù)運動的一些史實，評價洋務(wù)運動。...

教材分析太平天國運動猛烈地沖擊了清王朝的腐朽統(tǒng)治，兩次鴉片戰(zhàn)爭也使清王朝在政治、經(jīng)濟(jì)上元氣大傷。但清王朝恰像一個百足之蟲，死而不僵。在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，為了適應(yīng)外國資本主義的侵略和對人民革命的鎮(zhèn)壓，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，清王...

教學(xué)目標(biāo)1.需要掌握的基礎(chǔ)知識有：洋務(wù)派和頑固派的出現(xiàn)及爭論；興起的時間、目的、代表人物、主要活動；失敗原因；評價2.⑴通過學(xué)習(xí)洋務(wù)派發(fā)動的目的、洋務(wù)派的活動，使學(xué)生認(rèn)識到是地主階級在外國資本主義侵華加劇的情況下進(jìn)行的一場自...

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價；通過對洋務(wù)運動的分析，評價，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。...

教學(xué)目標(biāo)1.通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握：總理衙門的建立；慈禧太后發(fā)動政變；漢族官僚勢力的擴(kuò)大；曾國藩和湘軍；洋務(wù)運動。2.通過分析洋務(wù)運動歷史作用的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合評價歷史事件的能力。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價；通過對洋務(wù)運動的分析，評價，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。...

第六課 洋務(wù)運動教案第一部分：教案內(nèi)容 【教學(xué)設(shè)計】 教學(xué)思路： 在掌握基礎(chǔ)知識的過程中，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，感知洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號，辦洋務(wù)以維護(hù)清朝封建統(tǒng)治為目的。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能： 通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價；通過對洋務(wù)運動的分析，評價，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。...

一、教學(xué)目標(biāo)1.知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解到總理衙門建立的原因、職權(quán)范圍及其作用；能舉例說明洋務(wù)運動的內(nèi)容；能分析說明洋務(wù)運動對中國社會的影響。...

第6課 洋務(wù)運動[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識與能力：掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容，對洋務(wù)運動的評價。 2、過程與方法：通過對洋務(wù)運動的作用的客觀分析，提高學(xué)生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力。...

一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點總理衙門的建立及其作用。慈禧太后怎樣發(fā)動政變的。漢族官僚勢力為什么會擴(kuò)大。洋務(wù)運動的原因、內(nèi)容及評價。...

教學(xué)目標(biāo)1.知識要求：了解或掌握洋務(wù)派和頑固派的出現(xiàn)與他們之間的主要分歧；洋務(wù)運動興起的時間、口號、主要內(nèi)容，軍事工業(yè)和民用工業(yè)的性質(zhì)；洋務(wù)運動失敗的原因；正確評價洋務(wù)運動。...

21世紀(jì)是科技高度發(fā)展的信息化時代，新教育理念要求我們“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生實踐精神和創(chuàng)新能力。”通過了解歷史、培養(yǎng)成一種發(fā)展的、動態(tài)的歷史主義眼光，以此關(guān)注和審視現(xiàn)實。...