牛津英語8B Unit 6導學案
8b unit 6 導學案welcome to the unit 【背景知識】慈善步行是一種為慈善機構募捐較為普遍的途徑。參與者要找到贊助人，并由該贊助人承諾捐贈一筆錢或按距離捐贈一定數額的錢。步行結束之后，步行者就像自己的贊助者收取贊助款并交給慈善機構。慈善步行的路程可以從幾千米到數百千米。參與者的數量也是變化不定的。有時一個人就會走很長很長的路，比如穿越一個洲，目的是為了為了某個事業籌款并引起人們對這一事業的關注。【自學探究】 一、預習p92—p93，在課本上劃出下列詞組和句子并翻譯。 1. 為一次慈善遠足訓練 2. 支持慈善機構 3. 再需要一些食物 4. 組織一次慈善演出 5. 設計一個網頁 6. 支持某人 7. 需要幫助的人們 8. 幫助他們穿過馬路 9. 殘疾人 10. 無家可歸的人 二、完成p93， parts a、b練習。 三、完成句子 1 我奶奶過去是一位歷史老師。 my grandmother _______ _______ _______ a history teacher. 2 他習慣于早起。 he ________ _________ _________ _________ up early. 3 你知道學生們是怎樣花零用錢的嗎？ do you know _______ students _______ their _______ ________? 4 幫助需要的人是很有意義的。 it is __________ _________ _______ people in need. 5 我認為你不能在半小時內完成作業。 i _______ ______you ______ finish the work ______ half an hour. 【教案】
教學內容
8b unit 6 welcome to the unit
課型
新授課
教學目標1. 了解不同種類的殘疾和需求 2. 討論如何幫助那些需要幫助的人 3. 初步了解慈善步行
教學重難點1. 關于幫助處于困境當中的人們 2. 大致了解一些慈善步行的需求
教學方法情景交際法、任務型教學法
教具準備課件
教學步驟
教師活動
學生活動
個性化補充
step 1 warming up ss ask questions about each other and the teacher. e.g. s1→s2, ss→t: what’s your hobby?are you ready to help people in need?