八下第二單元“誦讀欣賞”《詩詞曲三首》基礎知識、練習、拓展
（二）結構分析：
這首曲子分為前后兩部分。前三句純粹寫景，末兩句不僅寫景（夕陽西下：傍晚的太陽向西墜落），而且寫人。
（三）整體感知：
1、重點段落分析：
①這首曲子分為前后兩部分。前三句純粹寫景，大家看看這三句的語言形式有什么特點？
明確：每句都是三個名詞性的短語排在一起，短語之間、句子之間，沒有任何關聯詞語，讓讀者根據前后連貫的幾個畫面意會“秋思”的主題。
②能說出都有哪些并列的短語嗎？
明確：枯藤、老樹、昏鴉；小橋、流水、人家；古道、西風、瘦馬。
③根據這些寫景的短語，你知道這是什么時候所特有的景色呢？
明確：深秋傍晚。昏：黃昏；西風：即秋風(東風，春風)。
④這些景色給人以什么樣的感覺？何以見得？
明確：蕭瑟、蒼涼、沮喪…樹是老的，藤是枯的，顯得毫無生氣；而傍晚時棲息樹上的烏鴉卻能引起旅人思歸之念。“小橋流水人家”本來是恬靜明麗的景物，在境界上似乎與上下句所描寫的景象截然異趣，其實不然。因為旅人在荒郊野外見此安適的人家，只會引起“日暮鄉關何處是”的愁緒。第三句更給人以蒼涼之感。一個“古”字喚起人們對古往今來多少過客的不盡聯想。古道：年代久遠的驛道。西風即秋風，既點明季節，又增添悲涼氣氛；而旅途勞頓的“瘦馬”，更使整個畫面帶有令人沮喪的感情色彩。
⑤哪們同學能把這并列的九種景物，用你自己的語言把它聯綴起來，向大家描繪一幅秋郊夕照圖呢？
明確：纏著枯藤的老樹上棲息著傍晚時歸巢的烏鴉，小橋下流水潺潺，橋畔住著幾戶人家，年代久遠的驛道上，游子在瑟瑟秋風中，騎著瘦馬緩慢前行。
⑥在這幅圖畫中，有人嗎？是誰？
明確：有，“斷腸人”（斷腸：形容悲痛到了極點），末兩句不僅寫景（夕陽西下：傍晚的太陽向西墜落），而且寫人。
⑦這首曲子表達了作者什么樣的情懷？
明確：天涯游子思鄉的那種孤寂凄楚的心情。
2、譯文參考：
譯文：纏著枯藤的老樹上棲息著傍晚時歸巢的烏鴉，小橋下流水潺潺，橋畔住著幾戶人家，年代久遠的驛道上，游子在瑟瑟秋風中，騎著瘦馬緩慢前行。傍晚的太陽向西墜落，悲痛到極點的游子，飄泊在天邊極遠極遠的地方。
3、主題：
這支曲子選取了秋天幾個富有特征性的景物，摹畫出一幅秋郊夕照圖，創造出一種蕭瑟、蒼涼的意境，表達了天涯游子思鄉的孤寂凄楚的心情。
4、寫作特點：
這支曲子只有28個字，卻能以巧妙的構思，選取秋天幾個富有特征性的景物，給我們摹畫出一幅秋郊夕照圖，創造出一種蕭瑟、蒼涼的意境，用以襯托天涯游子思鄉的那種孤寂凄楚的心情。不僅寫景，動靜相襯，而且寫人，借景言情；不僅用景物點染“秋”，而且用景物來表現“思”，化景為情，情從景出，把“秋思”寫得非常凄惻，有很強的藝術感染力。可見它被無代周德清《中原音韻》稱譽為“秋思之祖”是當之無愧的。語言凝煉，刻畫準確，格調清逸，音節和諧，最后一句點明本旨，情景交融，妙合無垠。
5.體驗拓展
同學們能根據曲中的意境，用自己的話描繪出是個什么樣的斷腸人？
明確：于暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉、羈旅漂泊的人來。悲痛到極點的游子，飄泊在天邊極遠極遠的地方。天涯：天邊，極遠的地方。由此可見，前面一系列景物的渲染，為末句“斷腸人”作了鋪墊。末兩句是本曲的名句，也是本曲的主旨句，面對此景，不由得讓人肝腸寸斷，凄然淚下。