八下第二單元“誦讀欣賞”《詩詞曲三首》基礎知識、練習、拓展
②判斷下列說法的正誤,對的打"√",錯的打"×".
(1)此曲前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖.( )
(2)從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。（ ）
（3）作者為了表達自己的憂傷，特意選用了幾個讓人感傷的事物：枯藤、老樹、古道、瘦馬， 觸景生情情更濃。（ ）
（4）昏鴉、西風、夕陽三種事物雖不直接讓人憂傷，但置于特定環境中， 目睹黃昏烏鴉歸巢，西風起一年將盡，太陽下山，確能徒增傷感。（ ）
同步訓練參考答案：
1、略2、略3、略4、略5、略6.①異 ②淚
③異；④描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象；大漠孤煙直，長河落日圓。
7.（1）①兩者都以戍邊為題材。②兩者都表現了邊塞生活的艱苦。
（2）①相同處：寫戍邊生活，但卻不從戰爭或戰事的角度寫。②不同處：前一首偏重于寫邊塞生活環境的惡劣，如用“暗”“孤”“穿”這樣的字眼；后一首側重渲染戰士思歸的情緒，下闋尤其明顯。
（3）王昌齡的詩表現出勇于殺敵，不獲全勝不言歸的激越之情，風格豪壯。范仲淹的詞較多地表現了戰士們希望早日結束戰爭、盡快回歸家鄉的情緒，在風格上顯得悲壯。
8、①小橋流水人家表現的是一種溫馨的場面，作者游蕩在外，十分渴望能夠回到家鄉，但始終不能如愿，現在看到這種溫馨的場面，不由想起自己的家鄉，更是肝腸寸斷，是以樂景寫悲情，我向來覺得，這一句寫得最好
② (1)√
(2)√
(3)√
(4)√
八下第2單元（寫作、口語交際）