法律保護我們的生命健康權(quán)學(xué)案
爸爸：這還了得！明天我找?guī)讉�朋友，在你放學(xué)路上等著他們，給你報仇！
小方：算了吧，我們學(xué)校已經(jīng)有好幾個同學(xué)被搶了。
媽媽：這還了得，我看我們還是報警吧。
在這場風(fēng)波中，不同的人采取了不同的做法。你對劇中人物的言行是怎樣看待的？請同學(xué)們以小組為單位進行討論評論劇中人物的言行。
3、模擬情景
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（1）、初一學(xué)生小強放學(xué)回家，遇到兩個社會青年向他要錢。因為小
強身上沒有帶錢，便被歹徒暴打一頓。
小強應(yīng)該-----------------。不能----------------。
（2）、小名和爸爸媽媽到飯店吃飯，由于飯菜不衛(wèi)生，全家人上吐下
瀉，住院治療了好幾天才好。
小名應(yīng)該----------------。不能------------------。
當(dāng)在家有陌生人敲門的時候……
當(dāng)你在外面迷路的時候…….
當(dāng)你家里突然煤氣泄露的時候……
當(dāng)山上突然發(fā)生火災(zāi)的時候…….
當(dāng)在路上遇到陌生人尾隨的時候……
小組討論、交流，說出應(yīng)采取的措施。
環(huán)節(jié)四 課堂小結(jié)新課標第一網(wǎng)
1、公民最根本的人身權(quán)是 。
2、生命健康權(quán)包括 、 、 。
3、我國法律明確規(guī)定，侵犯公民的生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的 。
4、我國未成年人保護法對 的生命健康權(quán)給予了特殊保護
5、 是公民參加一切社會活動，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。
環(huán)節(jié)五 基本訓(xùn)練
一.網(wǎng)絡(luò)知識填空
1. 生命健康權(quán)是公民最基本的 。
(1).生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動，享受其他一切權(quán)利的 ，是公
民 的人身權(quán)。
（2）保護公民的 是我國法律的主要任務(wù)之一 。
2. 法律保護我們的生命健康權(quán)
（1）當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時，要勇敢的拿起 ，依法維護自己的生命健康權(quán)。一是及時、如實的向 報案，不能讓侵害者逍遙法外；二是采用 為自己討回公道。
（2）還要加強＿，學(xué)習(xí)一些＿方法和能力。
（3）也要 他人的生命和健康。在日常生活中，我們要增強 觀念，不
做 他人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛護、相互尊重，嬉鬧要 ，避
免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。
二. 單項選擇題
1、飼養(yǎng)的動物咬傷他人，是侵犯公民的（ ）