球的體積和表面積
② 有一個倒圓錐形容器，它的軸截面是一個正三角形，在容器內放入一個半徑為r的球，并注入水，使水面與球正好相切，然后將球取出，求此時容器中水的深度.
③ 探究阿基米德的科學發現：圖中所示的圓及其外切正方形繞圖中由虛線表示的對稱軸旋轉一周生成的幾何體稱為圓柱容球。在圓柱容球中，球的體積是圓柱體積的 ，球的表面積也是圓柱全面積的 .
五、課堂小結：
本節課主要學習了球的體積和球的表面積公式的推導，以及利用公式解決相關的球的問題，了解了推導中的“分割、求近似和，再由近似和轉化為準確和”的解題方法。
六、作業：1、p28 練習1、2、3
2、⑴正方形的內切球和外接球的體積的比為 ，表面積比為 。
（答案： ； 3 ：1）
⑵在球心同側有相距9cm的兩個平行截面，它們的面積分別為49πcm2和400πcm2，求球的表面積。 （答案：2500πcm2）
七、課后記：
執教人 陳玉林[教學目的}：使學生會用不同的方法求不規則的圖形的面積，體會學習數學的意義，培養運用所學知識解決實際問題的能力，以及數學的意識。...
《校園的綠化面積》教學反思該部分是一次實踐與綜合應用的內容，目的是讓學生綜合應用學過的知識解決一些稍復雜的圖形面積，并通過一些實際的測量和計算，提高學生綜合應用數學知識和解決實際問題的能力。...
教學內容：p.26、27教學目標：1、引導學生綜合應用學過的面積公式計算一些稍復雜的圖形面積。2、在校園中進行一些實際的測量和計量，以提高學生應用數學知識和方法解決實際問題的能力。...
教學要求：1，知識目標：使學生認識環形，理解和掌握計算環形面積的方法。2，能力目標：培養學生觀察，比較，分析，邏輯思維及動手解決生活中實際問題的能力。...
尊敬的各位評委老師：大家好！我是小學數學組的1號考生，我今天說課的題目是《認識面積》，對于這節課。我將從說教材、說學情、說教法學法、說教學過程等5個方面來展開我的說課。...
教學目標：1.通過整理和復習，建立面積知識之間的聯系，培養學生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理的活動過程中，樹立自主探索和合作交流的意識，養成學數學、用數學的好習慣。...
教學內容：蘇教版國標本第九冊校園的綠化面積教學目標：教學準備：教學過程：一、小小設計師1.課前準備的圖形，進行拼圖的操作活動，設計學校草坪。...
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教學目標正確區分長方體與正方體的表面積和體積的概念，熟練掌握各自的計算方法.教學重點區分長、正方體的表面積與體積的概念.教學難點進一步建立體積和表面積的空間觀念.教學步驟一、鋪墊孕伏.1、復習長方體體積與表面積的計算方法.2、列...
課 題二.圖形的面積（一） 地毯上的圖形面積主備教師包志敏使用教師李霞參加人員五年組教學目標知識與技能：能直接在方格圖上數出相關圖形的面積。...
教學內容：教材2627頁內容。教學目標：1.引導學生學會用割補方式分割圖形，并能綜合利用學過的面積公式計算稍復雜圖形的面積。2.溝通知識與生活的聯系，培養學生綜合運用知識解決問題的能力，在解題中體驗知識的價值。...
在面積這課的教學之前，聽了許多節課堂觀摩課，在他們的課堂組織中都大同小異，特別是在導入整體感知的過程中，都是把“物體的表面或圖形的大小就是面積”這個概念進行整體感知，理順什么叫做物體表面，什么又是圖形大小，無不利用課桌，...
教學內容蘇教版數學第九冊實踐活動課：校園的綠化面積教學目標1、通過計算、測量、設計，使學生進一步鞏固長方形、正方形、三角形、梯形等平面圖形的計算方法，掌握用割補法求組合圖形面積的計算方法。...
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