Unit 1 Advertising教案學(xué)案練習(xí)一體化
一).時態(tài)一致
對時態(tài)的考查是歷年高考短文改錯題必考的考點之一,一般為一到兩題.主要檢查考生是否具有判斷短文中謂語動詞的時態(tài)與上下文、特定語言環(huán)境及該句的時間狀語是否保持了呼應(yīng)與一致的能力。
例1. i remembered her words and calm down.(nmet'00)根據(jù)上文中的 remembered 得知 時間是在過去，所以 calm 的時態(tài)應(yīng)與上文保持一致，應(yīng)該改為 calmed。
例2.time passes quickly. evening came. (nmet'03)通篇的時態(tài)是過去時，所以應(yīng)把passes改為passed.
二).主謂一致
謂語動詞在人稱和數(shù)上是否與主語保持一致。
例1.now my picture and the prize is hanging in the library.(nmet'00)my picture and the prize是 復(fù)數(shù) ，其謂語也應(yīng)該用復(fù)數(shù)。這里的is 應(yīng)改為are。
例 2.their word were a great encouragement to me.(nmet'03)
此句的主語word與謂語明顯不一致，應(yīng)將 word改為words. 此題也是由謂語反過來判斷主語，是不是現(xiàn)在出題的一種趨向，筆者不敢妄下結(jié)論 。
三).平行一致
not only…but also…, either…or…, neither…nor…，not …but…以及and, but, or 等并列連詞或詞組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。在平行結(jié)構(gòu)中，詞性、時態(tài)、短語等形式須保持前后一致。
例1. as we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. (nmet'02)依據(jù)平行一致原則，此處非謂語動詞 visiting應(yīng)與前后文的fed ,told保持一致，改為visited.
例2.i followed her advice and should put down 100 words or so each day. (nmet'03) 此句中的should應(yīng)刪除，并列連詞and前后的形態(tài)應(yīng)該一樣，與前文followed 保持時態(tài)上的平行一致。put過去式和原形一樣。
例3.i liked it very much and reads it to the class.(nmet'03)此句and前后應(yīng)一致,read 和like的時態(tài)是一樣的，應(yīng)改為 read
四).數(shù)的一致
名詞的數(shù)須與其修飾語保持一致
例 1.on the way up i was busy taking picture since the scenery was so beautiful.(nmet'02)
由上下文得知拍了許多照片應(yīng)該用take pictures ，應(yīng)把 picture改為pictures.
例 2.she said that she and my schoolmate all wished me success.(nemt'00)
my schoolmate應(yīng)該不止一個。所以要把schoolmate改為schoolmates.
五).修飾語與中心詞的一致
句中的主要詞（中心詞）應(yīng)與其修飾詞間保持一致。
例 1.…so that i'll get good marks in all my subject.(nmet)
all 修飾可數(shù)名詞時，其后名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。subject該為subjects。
例 2.what things are in other homes, i wonder.(nmet'01) 這里應(yīng)該找一個詞作狀語，修飾整個句子，意為“我想知道其他家庭是怎樣的？”此時應(yīng) 找副詞how才可保持一致。
六). 代詞數(shù)、性、格的一致
用于指代的各類代詞應(yīng)在數(shù)、性、格上與上下文保持一致。