2019屆高考政治思想方法與創新意識
a.把握主要矛盾才能抓住問題關鍵 b.從整體著眼才能把握局部的性質
c.矛盾同一性和斗爭性相互依存 d.矛盾普遍性和特殊性相互聯結
【答案】d
【解析】中醫在實踐中逐漸形成了一種“取類比象”， “取類”就是抓住了矛盾的共性，“比象”是指在一般指導下，研究矛盾的特殊性。題干的主旨考查的是矛盾普遍性和特殊性的關系。
3、（09福建35）“小崗村的歷史是改革開放的歷史，小崗村是中國農村改革的縮影”。從中同學們可以領悟到哲學道理是
a.事物發展的前途都是光明的 b.矛盾的普遍性高于特殊中
c.矛盾是事物發展的源泉和動力 d.量變達到一定程度必然引起質變
【答案】b
【解析】從題干中看出“小崗村的改革”是矛盾的特殊性，“中國的改革開放”是普遍性，中的改革開放通過小崗村的改革展現出來，“小崗村是中國農村改革的縮影”反映了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故b項正確；其余各項均不符合題意。
4、（09天津4）絲瓜俯視南瓜說：“我的藤蔓很長，可以爬得很高。清晨能看到朝陽冉冉升起，傍晚能看到夕陽徐徐落下。”南瓜說：“我的果實很重，無法爬到高處。但我依托著泥土，感到踏實和溫暖；也能觀察到身邊細微的變化�！毕铝姓f法中與該寓言寓意一致的是
a.公說公有理，婆說婆有理 b.尺有所短，寸有所長
c.金無足赤，人無完人 d.一葉障目，不見泰山
【答案】b
【解析】本題是高考題型中常見的哲學寓意題�？疾閷W生通過對名言、諺語、古文詩詞等傳統文化蘊含的哲理的理解，旨在考查學生調動和運用知識的能力，屬于較難題。首先要對題干蘊含的哲理弄懂，題干運用擬人的手法，通過“絲瓜”和“南瓜”對話，揭示的是每個人都有優點，應取長補短，正確看待自己和別人化。對照題肢選項，a項說的是意識反映客觀事物的差異性。d項體現的是不能用片面的觀點看問題。c項易選錯，比喻沒有十全十美的事物，也比喻不能要求一個人沒有一點缺點錯誤。和題意稍微有偏差。只有b項“尺有所短，寸有所長”，論證了人有長處也有短處。對別人，要善于欣賞其長處，但也不能忽略其短處，必須全面地認識一個人；對自己，要珍視自己的長處，做到自尊、自信，又要正視自己的短處，避免狂妄自大。故選b項。
5、（09浙江29）魯、梁等國不戰而衰的慘痛教訓給我們的啟示是，看問題、辦事情
○1既要看到運動的絕對性，更要看到靜止的相對性�！�2既要注重量變，更要促成質變。
○3既要認識矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗爭性。既要重視局部，又要統籌全局。
a.①② b.①④ c. ③④ d. ②③
【答案】 c
【解析】“魯、梁等國不戰而衰的慘痛教訓給我們的啟示是，”啟示我們應該怎樣才能避免魯、梁等國不戰而衰的局面�！�1與題意無關；兩國出現不戰而衰的局面也是發生了質變，而衰敗本身是不好的質變，○2正好是兩國衰敗的原因，故不能入選。只有c. ③④ 的做法才是兩國正確的做法。