2019屆高考政治思想方法與創(chuàng)新意識
結(jié)合材料一和材料二，運用矛盾分析的方法說明如何正確認識和處理效率與公平的關(guān)系。
精析：解答本題的關(guān)鍵是要緊緊抓住問題的指向即“運用矛盾分析的方法”，而矛盾分析的方法主要包括一分為二、具體問題具體分析、兩點論與重點論相統(tǒng)一。然后結(jié)合材料進行分析，即可解答本題。
28、（12分）運用辯證否定的觀點說明在建設(shè)社會主義新文化進程中如何對待外國文化。
29、（12分）近年來，柴濰集團高度重視提升自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。從中國第一款擁有自主品牌的藍掣歐ⅲ發(fā)動機問世，到中國唯一成熟的wd12大排量商用車發(fā)動機上場，再到XX年歐ⅳ發(fā)動機研發(fā)成功，柴濰發(fā)動機每年都給市場帶來驚喜。面對鮮花與掌聲，柴濰人的回答是：成績只能說明過去，創(chuàng)新的腳步永遠不能停止。
結(jié)合材料，從唯物辯證法角度簡要分析“創(chuàng)新的腳步永遠不能停止”的理由。
參考答案
第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識
第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀
1、解析 這二者的區(qū)別就在于前者承認運動變化，，而后者否認運動變化，以靜止的觀點看問題，這顯然是辯證法與形而上學(xué)的分歧，答案為c。
答案 c
2、解析：本題考查的考點是聯(lián)系的特點、含義、規(guī)律與主觀能動性的關(guān)系，主要考一些易混易錯點，聯(lián)系的有條件性、規(guī)律的客觀性和人的主觀能動性不是相互制約的，考察基礎(chǔ)知識點。
答案：d
3、解析：本題考查的考點：整體與部分的關(guān)系、前進性與曲折性的關(guān)系、意識對客觀事物發(fā)展的指導(dǎo)作用。
答案：a
4、解析：本題考查的考點：主次矛盾、矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理及其比較運用，學(xué)生如果審題不清，就可能誤選③選項。
答案：b
5、解析 本題考查解讀材料、獲取有效信息的能力。“原生態(tài)文化旅游經(jīng)濟圈”的創(chuàng)建思路是從當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)，充分利用民族文化資源。這種思路充分利用當(dāng)?shù)刭Y源是堅持一切從實際出發(fā)的體現(xiàn)，充分利用民族的傳統(tǒng)的文化資源來發(fā)展經(jīng)濟，是用聯(lián)系的觀點處理文化與經(jīng)濟、傳統(tǒng)與當(dāng)前的關(guān)系。答案為a，d錯誤。規(guī)律的客觀的，是不能被主觀臆造的，③錯誤。
答案 a
6、解析 本題考查解讀材料、獲取有效信息的能力。材料以算術(shù)運算為背景，旨在突出1(部分)對1009（整體）的重要性，答案為c。整體決定部分，整體具有部分不具有的功能，①④表述錯誤。
答案 c
7、解析 小區(qū)居民的舉止之于社區(qū)文明，是部分于整體的關(guān)系，材料強調(diào)的是部分對整體的重要性。a、c表述正確，但不符合材料中心，整體決定并高于部分，d錯誤。
答案 b
8、解析 使洋菜“本土化”即是創(chuàng)造新品種洋菜的種植條件，使之適合本土生長，在二者間建立具體的聯(lián)系，答案為d。主觀聯(lián)系是主觀臆造的并不存在的聯(lián)系，是詭辯論的重要特征，a、b錯誤。聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，人們不能改變事物的固有聯(lián)系，只能通過創(chuàng)造條件，建立新的具體聯(lián)系，c錯誤。
答案 d
9、解析 本題屬于演繹型主觀題，考查調(diào)動運用知識分析解決實際問題的能力。根據(jù)設(shè)問要求，首先要明確整體與部分的關(guān)系及其方法論。整體決定部分要求要著眼于整體，樹立全局觀念，部分對整體具有重要影響，尤其是關(guān)鍵部分對整體甚至具有決定性作用，因此，要重視部分，以局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。改善民生之于社會主義和諧社會就是關(guān)鍵部分于整體的關(guān)系。按照這種思路，結(jié)合材料組織答案即可。