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2019屆高考政治思想方法與創(chuàng)新意識(shí)

發(fā)布時(shí)間:2019-05-04

2019屆高考政治思想方法與創(chuàng)新意識(shí)


13、解析  本題考查創(chuàng)造性思維的知識(shí),考核學(xué)生判斷分析問(wèn)題的能力;卮鸨绢}中觀點(diǎn)的合理之處,先要說(shuō)明創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵,再回答出懷疑對(duì)創(chuàng)造性思維的作用;卮鹩^點(diǎn)的不合理之處,要說(shuō)明創(chuàng)造性思維的源泉是實(shí)踐,不是懷疑。最后指出創(chuàng)造性思維要在實(shí)踐基礎(chǔ)上,發(fā)揮懷疑的作用。
答案  ①懷疑是對(duì)現(xiàn)存事物的質(zhì)疑,是敢于和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。相對(duì)于常規(guī)性思維而言創(chuàng)造性思維是一種打破常規(guī),敢于超越的思維活動(dòng)。創(chuàng)造性思維始于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,懷疑是創(chuàng)造性思維的必要前提。懷疑有利于解放思想,開(kāi)拓思路,研究新情況,解決新問(wèn)題,推動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展。懷疑在創(chuàng)造性思維中有重要作用。②但創(chuàng)造性思維的源泉不是懷疑,而是實(shí)踐。我們要立足于現(xiàn)實(shí),以實(shí)踐為基礎(chǔ),正確發(fā)揮懷疑在創(chuàng)造性思維中的作用。
【單元測(cè)試】
1、解析:聯(lián)系具有條件性、普遍性、多樣性、客觀性。聯(lián)系的客觀性并不等于具體事物在聯(lián)系系統(tǒng)中的作用是確定不變的,人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系。故①、③錯(cuò)誤,②、④正確,正確答案為d。
2、解析:本題屬于因果類選擇題!熬影菜嘉、思所以危則安”蘊(yùn)涵著矛盾的主、次方面的關(guān)系,“安”和“!笔敲艿碾p方,它們相互依賴、相互包含,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。③、④項(xiàng)符合題意,正確選項(xiàng)為c。②項(xiàng)的說(shuō)法本身是錯(cuò)誤的,①項(xiàng)并沒(méi)有回答居安為什么要思危,故①、②項(xiàng)排除。
3、解析  ①反映的是沒(méi)有一切從實(shí)際出發(fā),③揭示的是事物之間的普遍聯(lián)系。②中“年少”與“老大”之間存在聯(lián)系,反映的是沒(méi)有用發(fā)展的觀點(diǎn)看待處理問(wèn)題。④中的“藍(lán)”是在與“青”的聯(lián)系中發(fā)展的。
答案  b
4、解析  漫畫(huà)反映的是煤礦的超負(fù)荷生產(chǎn)會(huì)帶來(lái)負(fù)面
影響,這給我們的啟示是要把量變控制在一定限度內(nèi),
堅(jiān)持適度原則。a旨在強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體的重要性,
c突出的是量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ),d體現(xiàn)的是矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。
答案  b
5、解析  通過(guò)采取措施,正確處理了青藏鐵路開(kāi)通與布達(dá)拉宮保護(hù)之間的關(guān)系,既減輕了古老建筑物承載的壓力,又保證了游客的參觀質(zhì)量。這是用聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)看待處理問(wèn)題的結(jié)果。材料并未涉及質(zhì)變量變的關(guān)系,④表述錯(cuò)誤,應(yīng)該在在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果。
答案  b
6、b  7、c  8、c  9、解析  反饋圖明確表現(xiàn)了人與環(huán)境之間相互影響、相互制
約的關(guān)系,這種關(guān)系是既對(duì)立又統(tǒng)一的。①不為材料所體現(xiàn),量變只有達(dá)到一定程度才引起質(zhì)變,④表述錯(cuò)誤。
答案  c
10、解析  “敵人”意味著相互對(duì)立,“相處”意思是相互聯(lián)結(jié)、相互吸引。漫畫(huà)題目揭示出對(duì)立或者說(shuō)斗爭(zhēng)性離不開(kāi)統(tǒng)一性。本題是對(duì)矛盾的兩個(gè)基本屬性的考查。
答案  b
11、解析  漫畫(huà)蘊(yùn)含的哲理是矛盾雙方的轉(zhuǎn)化,對(duì)手在人生的道路上的激勵(lì)能起到與朋友攙扶同樣的效果——對(duì)自己的幫助,這說(shuō)明矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。b、c、d表述正確,但不符合漫畫(huà)主旨。
答案  a
12、解析  雙方的想法都僅從自身出發(fā),不考慮對(duì)方會(huì)做出何種反映,沒(méi)有用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,認(rèn)為自己的思想決定事物的發(fā)展,當(dāng)屬唯心論。
36頁(yè),當(dāng)前第34頁(yè)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536
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