第二課秦朝中央集權制度的形成
【課堂精練】
1.(•上海a組)在歷史的長河中,總有一些史實歷經時間的考驗,具有恒久的意義,并成為指引歷史發展方向的標志。以下最能夠體現上述含義的是(a)
a.秦統一六國b.光武中興c.西晉統一d.開元盛世
解析:秦的統一為統一多民族國家的形成奠定了基礎,在所列各項中,a最能符合題意。
2.秦統一之初,李斯官任廷尉,后來被秦始皇拜為丞相,對這一變化的正確表述有(c)
①由地方微吏到中央高官②由九卿要職到三公顯位③由負責司法和首都警衛到“掌丞天子,助理萬機”④由負責司法到監察百官
a.①②③b.②③④c.②③d.①④
解析:結合三公九卿制的基本內容回答。可確定①或④不合史實,這樣包含有這兩個題支的選項不合題意。
3.秦始皇說:“天下共苦戰斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”上述材料說明秦始皇(c)
a.贊同分封制b.贊同郡縣制c.反對分封制d.反對郡縣制
解析:解答材料型選擇題,要注意準確理解題干材料,本題首先要理解秦始皇的主張,雖然秦始皇贊同郡縣制,但材料中卻沒有體現這一信息,所以不能選擇b項。