第五課《這是我的責任》教案
教學重點幫助學生做一個有責任的公民。做一個有責任的公民要從小處著手，從身邊做起，熱心公益，服務社會。這不是一朝一夕所能解決的。因此教師要傾注精力，在日常生活中幫助學生養(yǎng)成做事負責任的習慣。
教學難點幫助學生養(yǎng)成強烈的責任意識是本課的教學難點。教學準備
教具學具
補充材料教材、紙、筆。教學流程
第 1 課時 第一框“長大成人的標志”
教學
環(huán)節(jié)
教師活動預設
學生活動預設
設計意圖導入責任由己及他人與社會，正反事例對比明辯責任【情景導人】指導學生閱讀p58故事，引導學生思考在自己的人生航船上，如何承擔自己的責任。第一框 長大成人的標志師：一個具有責任感的人不僅對自己負責，還會對他人、對社會負責。1.對自己負責【情景聚焦】指導學生看圖并回答問題：p59上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實生活中的什么問題？這些問題對我們的成長會有怎樣的影響？ 【想一想】p59有的同學認為：對自己負責太簡單了，很容易做到。你覺得是這樣嗎？你怎樣理解對自己負責？【接力棒】指導學生分析p60的句式，規(guī)定活動規(guī)則，然后進行交流。2.對他人和社會負責【故事續(xù)編】按p60的故事情景，請學生續(xù)編，引導學生在兩難選擇中學會對他人和社會負責。【案例分析】呈現(xiàn)反面案例，通過小討論的形式，讓學生明白：不承擔責任會給他人和社會帶來嚴重危害。全班閱讀，一人朗讀。看圖說話p59引發(fā)聯(lián)想。反思歸納思考、交流活動續(xù)編故事并說明理由。閱讀p61案例，進行討論，并把主要觀點記錄下來。故事驚險，情景感人，寓意每個人的人生航船多險峻。鼓勵學生思考怎樣承擔屬于自己的責任。通過學生生活中三個司空見慣的不負責任的事例，引導學生反思自己生活中不負責任的行為以及這些行為帶來的后果和危害。引導學生進一步思考產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，并根據(jù)原因歸納總結如何才能對自己負責。本環(huán)節(jié)是上一環(huán)節(jié)內(nèi)容的延續(xù)，通過活動，給學生一個交流展示自己觀點的平臺。引起學生思考，并通過對續(xù)編故事正反結果的對比，引導學生對不同的行為及其產(chǎn)生的后果進行分析和感悟。讓學生理解承擔責任要付出代價，但不承擔責任會帶來嚴重的后果，受到法律制裁。板書設計第一框 長大成人的標志1.對自己負責 對自己負責的重要性如何才能對自己負責2.對他人和社會負責 不負責任的行為帶來的后果和危害 如何對他人和社會負責
第 2課時 第二框“播下責任的種子”
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