初一政治上冊教案全冊（表格式）4
同學們說的自己的情緒感受都是人的心理活動的重要表現。在我們的日常生活中，隨時隨地都有豐富多樣的情緒感受，人們就是在這五彩繽紛的情緒世界里，體味著人生百味。這些情緒感受不是無緣無故地產生的，它通常是由一定的事物引起的，并且總是與個人的內心需要相聯系的。當需要愿望得到滿足時，會產生高興、驚喜、激動等感受；得不到滿足時，則會產生失望、生氣、悲傷等感受。
從人們的情緒反映上，我們可以觀察到他對外界事物的態度。從這個意義上講，情緒是人的內心世界的“窗口”。
通過以上分析，我們可以得出情緒的定義：情緒是人心理活動的重要表現，它產生于人的內心需要是否得到滿足。 活動：小品表演《如此報菜名》 第一步：請四位同學給大家表演小品《如此報菜名》 劇情：（面帶笑容，語氣歡快）今天我文章發表了，大家想吃什么菜請點，我來給大家介紹一睛菜譜：紅燒鯉魚、紅燒獅子頭、紅燜大蝦、火爆腰花、魚香肉絲、虎皮肉、香脆三絲、烏發湯、玉米羹……：（面帶怒氣，口氣生硬，帶著火氣）你們干嘛？不就是請你們吃一頓飯，有啥了不起的，聽我給你們報菜名：我來給大家介紹一睛菜譜：紅燒鯉魚、紅燒獅子頭、紅燜大蝦、火爆腰花、魚香肉絲、虎皮肉、香脆三絲、烏發湯、玉米羹…… ：明天同寢室的同學們就要各奔東西了，她心里特別難過，大家在校小餐廳內聚會，吃最后的晚餐（她滿臉憂傷，口氣緩慢地報菜名）：我來給大家介紹一睛菜譜：紅燒鯉魚、紅燒獅子頭、紅燜大蝦、火爆腰花、魚香肉絲、虎皮肉、香脆三絲、烏發湯、玉米羹…… ：長的個子矮小，班里幾個大個子男生經常欺負他、取笑他，這天又強逼他請客，他又怕又氣，出于無奈，只好請吃飯，他低著頭不抬眼看對方報菜名：我來給大家介紹一睛菜譜：紅燒鯉魚、紅燒獅子頭、紅燜大蝦、火爆腰花、魚香肉絲、虎皮肉、香脆三絲、烏發湯、玉米羹…… 第二步：討論：四位同學各表現的是什么情緒？ 他們的情緒產生的后果各怎樣？相同嗎？ 第三步：老師歸納：四位表現的是喜、怒、哀、懼的情緒。產生的后果各不相同。高興―――開懷暢飲 生氣―――腸胃脹氣 傷心―――－難以下咽 害怕―――食之無味。 據統計，與情緒有關的詞匯有近千個，下面請同學們說出有關情緒的詞語。
活動：詞語接力游戲。
教師展示相關詞語：喜悅、恐懼等幾十個詞語。
活動：對號入座——學生將展示的描繪情緒的詞語分組歸類。
活動：請四位學生在黑板上畫出四種基本情緒的面部表情圖。（可只畫眉毛、眼睛、嘴巴）
老師展示自己畫的四種基本情緒的面部表情圖。
活動：請同學表演不同的情緒。
在很多時候，人的情緒不是單一地表現為這四種基本情緒，而是在這四種基本情緒的基礎上組合而成，表現為一種復合情緒狀態。如驚喜、悲憤、悲喜交加、百感交集、哭笑不得、心亂如麻、樂極生悲等。 投影畫面：不同球迷對一場足球賽的不同反映。
每個球迷所站的立場不一樣，所以情緒反映不一樣。