小學思品站立起來的中國人教案
金牌總數獎牌總數名次
1984年15324
1988年52811
1992年16544
1996年16504
xx年28593
xx年32632
師：對，新中國國力昌盛，運動員訓練和參加比賽的條件得到極大的改觀，就可以取得好成績，透過我們國家參加奧運會這一世界性的體育盛會的歷史，你能從中領略到祖國的富強帶給我們的是什么？
(光榮
揚眉吐氣
驕傲
……)
師：（激昂地）當運動會上一次次奏響中華人民共和國國歌，當中國運動健兒一次次驕傲地站在領獎臺上，有誰還會說我們是東亞病夫，有誰還會嘲笑我們？讓我們自豪地喊出他們的名字。（播放奧運會運動員獲獎的圖片，學生自豪地喊出他們的名字）
師：（播放孫楠歌曲《紅旗飄飄》flash并與生齊唱）
師：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，請用一句發自肺腑的語言來贊揚偉大的祖國。
(我驕傲，我為奧運健兒勇于拼搏為祖國爭光的行動而驕傲！
我驕傲，我是中國人；我自豪，我是中國人
雅典奧運會獲32塊金牌, 32次奏響的中國國歌, 再一次肯定了我驕傲的中國心
我們中國人可以挺直腰桿,在世界各族人面前大聲的說"我驕傲,因為我是中國人!!!
五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，你的名字比我生命還重要。)
三、活動三：在歷史劇體驗中強化情感體驗，形成道德情感
師：當國際體育運動場上一次次奏響中華人民共和國國歌時，中國用自己的實力感動了世界，中國是一個充滿生機、活力和已經崛起的民族。但同學們知否，這些成績的取得是建立在國家富強、昌盛的基礎上。（哀怨地）這與相隔1xx年的屈辱史──《辛丑條約》的簽定，簡直天淵之別�！缎脸髼l約》的簽定離我們太遠，可能同學們對這件事情都不太了解，現在，讓我們的同學給我們重現這一段受辱的歷史吧。
學生表演歷史劇《辛丑條約》簽定儀式。人物有身穿朝廷服，頭帶朱紗帽的以李鴻章為代表清政府官員與英、美、俄等11個國家代表。準備各國條約11份，談判桌一張等道具。
<<辛丑條約》簽定儀式現在開始，此條約有清政府全權代表李鴻章與英、美、俄等11個國家簽定，條約共12款。附件19件，現在由英國代表宣讀主要內容。(力求學生表現出11國奸詐苛刻，清政府的處處忍讓，軟弱無能。)