小學思品站立起來的中國人教案
金牌總數獎牌總數名次
1984年15324
1988年52811
1992年16544
1996年16504
xx年28593
xx年32632
師:對,新中國國力昌盛,運動員訓練和參加比賽的條件得到極大的改觀,就可以取得好成績,透過我們國家參加奧運會這一世界性的體育盛會的歷史,你能從中領略到祖國的富強帶給我們的是什么?
(光榮
揚眉吐氣
驕傲
……)
師:(激昂地)當運動會上一次次奏響中華人民共和國國歌,當中國運動健兒一次次驕傲地站在領獎臺上,有誰還會說我們是東亞病夫,有誰還會嘲笑我們?讓我們自豪地喊出他們的名字。(播放奧運會運動員獲獎的圖片,學生自豪地喊出他們的名字)
師:(播放孫楠歌曲《紅旗飄飄》flash并與生齊唱)
師:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,請用一句發自肺腑的語言來贊揚偉大的祖國。
(我驕傲,我為奧運健兒勇于拼搏為祖國爭光的行動而驕傲!
我驕傲,我是中國人;我自豪,我是中國人
雅典奧運會獲32塊金牌, 32次奏響的中國國歌, 再一次肯定了我驕傲的中國心
我們中國人可以挺直腰桿,在世界各族人面前大聲的說"我驕傲,因為我是中國人!!!
五星紅旗,我為你自豪,五星紅旗,你的名字比我生命還重要。)
三、活動三:在歷史劇體驗中強化情感體驗,形成道德情感
師:當國際體育運動場上一次次奏響中華人民共和國國歌時,中國用自己的實力感動了世界,中國是一個充滿生機、活力和已經崛起的民族。但同學們知否,這些成績的取得是建立在國家富強、昌盛的基礎上。(哀怨地)這與相隔1xx年的屈辱史──《辛丑條約》的簽定,簡直天淵之別!缎脸髼l約》的簽定離我們太遠,可能同學們對這件事情都不太了解,現在,讓我們的同學給我們重現這一段受辱的歷史吧。
學生表演歷史劇《辛丑條約》簽定儀式。人物有身穿朝廷服,頭帶朱紗帽的以李鴻章為代表清政府官員與英、美、俄等11個國家代表。準備各國條約11份,談判桌一張等道具。
<<辛丑條約》簽定儀式現在開始,此條約有清政府全權代表李鴻章與英、美、俄等11個國家簽定,條約共12款。附件19件,現在由英國代表宣讀主要內容。(力求學生表現出11國奸詐苛刻,清政府的處處忍讓,軟弱無能。)